小学科技周活动小结提要：为期一周的科技节活动已经结束，现将活动小结如下：一、手抄报制作结合科技节"科学饮食健康生活"的主题
资料 来自 www.liushuye.com小学科技周活动小结
节约能源时代的呼唤，从身边做起，从小事做起，让我们一起为节能减排尽一份力。我校与素质教育相结合，以科技节为载体，通过形式多样的宣传活动，适合不同年龄阶段的实践活动，在全校范围内切切实实的开展了一系列教育活动。
为期一周的科技节活动已经结束，现将活动小结如下：
一、手抄报制作
结合科技节"科学饮食健康生活"的主题，全校同学一起投入到手抄报创作活动中来，共选出优秀作品30多幅。通过手抄报创作，学生们对健康生活的相关知识有了进一步的了解，并把这些知识通过展示活动在全校范围推广宣传。
二、"金点子"征集
在全校范围内征集"绿色环保节能创新"为主题节能金点子，人人参与，让学生寻找身边的节能好方法，和同学一起分享交流，让这些节能的好方法变成我们实际的行动，变成一种习惯，为节能作出自己应有的一份贡献。
三、校园宣传
积极营造节能减排校园文化，利用校园广播、升旗仪式等方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围。学校加强节能环保知识教育，将节能、节水、节电、节地、节粮、节材等教育内容以灵活多样的形式纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进课堂、进校园。
四、节能小制作活动
在这项活动中，有的小朋友在老师和家长的指导下，利用废弃的包装盒制作了了一辆辆精美的小车和手工艺品，不仅让学生知道了我们身边有许多东西可一再利用，而且培养了学生的动手能力。有的同学利用树叶，广告纸，果壳等废弃物，通过加工设计，在他们的手中变成了一幅幅美丽的制作画，体会了变废为宝的乐趣。破损的乒乓球、易拉罐、泡沫、报纸，包装盒这些很多人眼中的废弃物品，经过我们同学的一番精心设计，"摇身一变"成了造型各异的风能小车。虽然我们的作品还不够成熟，但是却是绿色能源交通工具的一个缩影。在活动中学生的动手能力和节能习惯得到了有效的培养。
本次科技主题活动通过宣传、教育实践等一系列活动，同学们都进一步认识到了节能减排的重要性，促进养成了节能的意识和习惯。同时，学生的动手能力也得到了一定的提高。通过活动，学生纷纷表示要将在学校中学习的节能方法告诉自己的爸爸妈妈、亲戚朋友，让大家齐动手，共同保护好我们国家有限的资源，使它创造更大的财富，大家一起为建设节约型社会出一份力。
EE小学 德育处
20xx年5月
