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一、知识结构
定义：
知识是评定工作对事实、理论、术语、概念、程序、技术的理解能力知识不是天生的而是获得的它可以从正规的学术、职业或工作培训中获得也可以是从工作经验的积累中得到知识与技能有关但又不同一般认为技能是应用知识的熟练程度

讨论：
在评定中只考虑对职位的最低知识要求这可以从在职人员工作前资格考察得到验证不能以下列作为评定基础
●超出最低工作要求的个别在职人员的知识层次
●为其它目的非职位评估设立的录用标准
●单位内部的特殊政策或惯例通常在六个月或更短的工作实践中获得的知识

级别定义：
1、包括阅读和理解非专业化的一般交流和简单指示以及手工检查等书面资料加减整数或简单操作机器的能力
2、包括阅读、理解用简明而反复使用的专业术语表达的简单指示和交流如安全指示、标签上的预防措施等还要求能够操作机械设备进行简单的信息输入记录表格或自动化记录系统以保持这一系统的运行另外要求有做工作记录的能力包括加减整数和简单小数的能力
3、包括阅读和理解有关资料、图纸、文件理解重复出现的单位内部及单位之间的商业信件并要求具备一定常规保养知识必须能够清楚地书写词名具有计算能力包括整数乘除和简单小数.
4、必须能够理解专业的技术操作程序和公式包括机器操作数据输入验证、清算帐目实验程序等要求足够的语言能力能组织清蜥的书面文字计算能力包括整数、复合小数和百分数的加、减、乘、除以及公式计算这个级别要求有一定词汇量以及业务能力如起草、薄记、PC机操作等.
5、要求能阅读和理解复杂的业务操作、工作程序、政策、手册：理解和应用专业图表、图纸、转换表格、符号语言；建立自已独特的表格、档案记录等；起草报告和信件检查他人工作质量；理解和运用代数、几何、统计和科学计数法；对基础物理、化学、工程、财务及其它专业知识的理解在这一级别通常要求有理解和应用该系统的知识而
不是建立系统的知识.
6、包括职业的如会计、工程、经济、人才资源、计算机及其它学科的原则、程序、方法、技艺的知识要求很高的文化、创造性或数学技能而学术知识是其次的处于这一级别的典型工作是要求掌握建立基本操作系统的原则和程度的足够知识.
7、在这一级别要求有先进的专业知识或具有研究学生的专业知识或者具有两方面的大学专业如化学和生物工程和管理等.
8、要求是专业或商业领域有创造力的专家所具备的知识经常是某一范围内具最高学识的.
9、具备参与有关理论数据或实验方法应用发展的研究及创造活动并对此作验证测试所需的知识可以要求具备二个领域ph.D程度的知识可能为相当于高级研究人员的知识程度.
10、层次为世界级科学家工业和学术界的权威人士



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