人物故事：德兰修女
德兰修女，1910年出生于前南斯拉夫的史科培城，是世界敬重的天主教慈善工作者，终身替印度加尔各答的穷人服务。先后创建了“仁爱传教修女会”、“儿童之家”和“垂亡人之家”的慈善机构。于1979年得到诺贝尔和平奖。1997年在印度逝世，享年87岁。
从德兰修女身上 你看到了什么？
第一讲 如何定义领导
●人生的角色
世界上存在着四种人：
☆ 第一种人 促使事情发生
☆ 第二种人 看着事情发生
☆ 第三种人 不清楚所发生的事情
☆ 第四种人 完全不知所发生的任何事
●“领袖” 的文字诠释：
“领”者，颈也。整件衣服以领为纲，排扣对准领，依领而循行下来。
“袖”--- 可长可短可伸可缩。可短, 及时，出手以进；可长而覆掌，缩手可退。长袖善舞，视情境不同决定自己的行动的自由度与强弱度。
● 领导的定义 ：
领导是影响人们自动为实现团体目标而努力的一种行为。
领导是人们促使其部属充满信心，满怀热情来完成他们任务的艺术。
领导是对组织内群体或个人实行影响的活动过程。
领导是影响一个集体走向目标的能力。
讨论题
火车跑得快，全靠车头带。
领导力是合力。
是领导者与追随者相互作用而迸发出的一种思想和行为能力。
用公式表达如下：
合力 = 领导者的能力 + 追随者的能力 – 阻力
合力是一个团队显示出的整体能力。
在合力中，领导的个人能力所占的比例越小，整个团队越是成功；所占比例越大，团队整体效益越差。
电视剧“亮剑”的合力分析
李云龙的团队，其在装备、队伍数量弱于对手
的情况下不断取得胜利，成功的秘诀？
第二讲 领导与管理的区别
人的四种成就
①知道如何做好一项具体的工作是一个劳动者
的基本成就。
②传授知识和技能是一个教育者的基本成就。
③激励他人提升业绩是一个管理者的成就。
④而能完成上述三项则是一个领导者的成就。
领导与管理的区别
“领导人，像罗斯福、丘吉尔和里根等人，他们有办法激励一些有才干的人，让他们把事情做得更好。而管理者呢，总是在复杂事务的细节里打转，这些人在‘进行管理’的同时，‘把事情弄得复杂’。他们往往试图去控制和抑制，把大量的时间浪费在琐碎的细节上。”
领导者就是那些可以清楚地告诉人们如何做得更好，并且能够描绘出愿景构想来激发人们努力的人。
领导者与管理者：
目标不同
权威根源不同
影响力范围不同
权威能否转授不同
要做领导者，不要做管理者
第二章 领导特质模型
第一节 领导特质理论
★ 内在特质
“四力”：前瞻力、判断力、决断力、反应力
前瞻力
远见卓识
高瞻远瞩
洞察先机
未雨绸缪
能洞察先机的领导人，就能见人所未见，识人所未识，从别人趋之若骛的地方看到风险，从别人避之惟恐不及的地方看到利益，就能走在竞争对手前面，就能走在历史车轮的前面。
马云对电子商务的眼光
阿里巴巴的盈利模式
股神巴菲特
“我买入美国股票基于一条简单的法则:其他人贪婪时要谨慎,其他人恐惧时要贪婪。”
如何看到别人看不到的地方
1. 把别人的过去当成
自己的未来。
2. 逻辑性的推导。
3. 靠直觉和偶然性。
判断力
善于发现机会，喜欢冒险并勇于承担风险。
对“战略机会窗口”的判断与把握。
