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1. 熟悉flash实现帧的跳转制作过程，加深学生对于按钮元件的理解，拓展使用按钮元件的思路。  
2. 熟悉多层动画的制作。  
3. 学会按钮AS控制交互式动画技巧及程序的可控性智能     4.复习旧知识，让旧知识融会贯通。 
本节（课）教学目标 
1．了解Flash按钮交互的原理。 
2．理解Action Script控制程序实现交互功能。 
3．理解AS控制交互式动画技巧及程序的可控性智能。 
   4．复习值钱学过的内容，制作出新的东西。 学习者特征分析 
   学生大部分操作能力较强，理解力较强，但操作相对慢一点。 
知识掌握情况：在本节课之前，学生已经掌握Flash按钮的制作及一些简单的代码，会制作简单的按钮，知道“按钮”，但不能熟练应用。本节课结束后，学生能进一步理解使用元件的意义，对元件的相关操作更加熟练。初步学习制作网页。 教学重点和难点 
   【教学重点】熟练按钮制作。AS编程方法原理。 
【教学难点】对按钮四个帧的设置。按钮AS方法。 
关于教学策略选择的阐述和教学环境设计 
教学策略：情境导入——探究学习——实践创新——互评自评——总结拓展 
教学资源：      
1、硬件环境：网络机房 
2、软件环境： Flash cs4软件，百度图片、百度动画等素材，范例文件等互联网搜索。       教学环境：计算机网络教室、广播教学系统。
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