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如何培养一流经理和员工
内容提要
新员工的培养方法
骨干员工的培养方法
管理人员的培养方法
决策人员的培养方法
案例分析：松下幸之助的人才培训之道
新员工的培养方法
1．踏上工作岗位之前的集中训练；
2．踏上工作岗位时的分散训练；
3．工作一段时间后的跟踪训练；
4．新员工训练成果的追踪与评价
踏上工作岗位之前的集中训练
踏上工作岗位之前的分散训练
基础知识教育的共同点：
首先就基础知识教育
的目标而言不外乎吸引员
工增加亲切感；
其次就基础教育的重点
而言就是要帮助员工树立社
会人、企业人的意识
基础教育的重点：
1．表达能力的训练；
2．对公司传统及员工要求的了解；
3．对合格企业人应具备的心理素
质的了解
1．正确的步骤；2．认识新员工的优点针对其特长安排工作；3．协助新员工养成随时汇报工作、与上级联络、与同事商量的习惯；4．不仅注重结果还要注意工作过程、方式方法先求质量后求数量；5．使员工了解工作的严格性不走样地执行上级意图；6．培养员工的时间观念尽量不给别人增添麻烦
如何进行实际操作训练
工作一段时间的跟踪训练
这种跟踪训练可分为两种：
1、将员工进公司时因某种条件不具
备而没有施行的教育训练重新施
行以帮助员工弥补欠缺的知识
和能力；
2、从员工工作中反馈的情况、出现
的问题人手对过去的训练计划
再作修正调整训练内容
范例：
某公司对新员工实施跟踪训练的方法有：
1．参加由人事部门的教育训练班子组织的集
中训练
2．进行野外步行竞技活动培养员工的协调
能力
3．派遣员工参加公司以外的课堂学习等


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