教师应如何听课_(pdf 45页） 下载

有的教师听了不少课有的还是名师的课但自己却仍然不会上课上不好课的原因是多方面的但同时也说明这些教师的听课效益不高听课效益低是不会听课的表现那教师该如何听课？根据我多年的工作经验我认为要想听课有所收获一般要做到以下几点：1、听有约之课除公开课、示范课外平时听课应有约在先让被听者有所准备（充分备课、心理准备）从而使彼此都有收获2、有准备地去听课一是课前要了解听课的内容并对所教内容进行认真钻研写一份简要的教学预案设计；二是要带着问题去听课（如我所确立的重点难点与教者是否一致、教者是怎样突破重点难点的、教者会如何与学生进行互动交流等等）努力使自己在自主比较、寻求答案的过程中提高鉴赏能力和教学水平3、记上课的思路和精彩的教学片段有的教师听课时只顾埋头做记录真正用心听、仔细揣摩教者教学意图的时间不多课听完后留下了密密麻麻的记录头脑中却是一片空白听课要以仔细观察和认真倾听为主要边看、边听、边思考然后再有选择的进行记录取其精华记下有价值的互动过程（片段）汲取好的教法4、听课随感随时写精彩的教学往往能触发灵感、激活思维使你产生联想和想象听课时要随时记下当时感想、感悟和收获不要太依靠脑袋记忆这不仅利于课后评课、交流更有利于为自主反思提供鲜活的素材同时也为日后写文章积累第一手资料…………


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