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企业培训与员工职业发展
知识经济的发展速度来看知识与技能是会消耗的终生教育才能保持住符合时代要求的生产力观察那些下岗工人与失去土地的农民便知道技能转变与知识更新同样重要
企业为了提高生产力提供各种培训对员工的职业发展同样有意义在人力资源管理框架里企业培训与员工职业发展所建立起来的是一种双赢的关系企业因为安排培训获得了更高的生产力员工因为培训获得职业发展机会
培训所形成的竞争力包括企业和员工双方面实践证明培训方面的投入所形成的竞争力是无可替代的
培训与员工发展的关系
知识经济时代的最大特征是形成了企业的人力资源观念对人力资源充分挖掘的发展思想完全可以与社会制度的变迁相提并论这一划时代的管理思想被企业接受之后我们从中看到企业发展的希望、也看到社会发展的希望
这种社会进步所传递给我们的信心和信息使我们不断追求进步、享受社会创造的物质文明不再是面向过去生活而更能面向未来生活借贷消费观念和消费行为的形成便是最好的例证如果没有对职业发展的信心这一切都是不可能的这与人力资源价值观也是分不开的
对于企业来讲人力资源开发战略与管理离[来自www.管理]不开培训体系的建立为员工做好职业发展规划才不致落入成为学校的命运终身雇佣制虽然被抛弃了但建立与员工双赢的培训体系、职业规划体系确实更多地被企业接受也成为员工选择企业重要条件
培训投入对企业竞争力的形成和增长更具有明显的效果无论是美国、日本、欧洲的企业发展都证明了这一点他们在员工培训上的投入基本上达到其工资总额的2~3%.
人力资源的发展观念
从历史发展的角度来看人类社会的确经历过把人作为劳动工具的年代奴隶主拥有包括奴隶的人身处置权即便在工业经济时代占有企业收益分配的因素也仅仅是资本劳动者只是靠出卖劳动获得报酬
进入知识经济时代劳动者的个人智慧和知识终于从企业发展的资本意义上获得承认个人开始意识到智慧和知识可以作为资本参与到企业创业和发展之中而企业也认识到人力资源是形成企业竞争力的要素
在这样的理念和认识的基础之上企业开始重视员工培训、职业发展等投入产出效应也就是更深入地理解到人力资源开发对企业发展的积极意义事实证明员工培训、职业发展方面的投入与企业持续发展、保持竞争力是正相关的
这种投入从简
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