5S培训讲座_(ppt 51页） 下载

引言
工作和生活中常会遇到一些这样的烦恼
等着急用的东西找不到急！---心烦
桌面摆得零零乱乱以致办公室空间紧逼---不爽
没用的东西堆了好多处理掉又不舍得不处理又占空间---头痛
台上的文件一大堆理不清头绪东西摆放混乱影响观瞻---真愁
货品摆放无规律标识不明确容易阻塞通道及造成混货---真乱
每次找件物品都要打开所有的抽屉狂翻---真遭
环境脏乱使得情绪不佳----够闷
制定好的整理清洁计划事务一忙就“流产”了---真苦
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如果每天都因这些杂乱的小事缠绕着将会影响我们的工作效率和工作质量；同时都会影响我们的情绪可是我们该怎样做才能做好呢？
若“做好“5S”以改善现场管理”—日本人如是说“5S”真正意义在于倡导一种：“做每件事都持之以恒做什么事都讲究”的精神那么究竟什么叫做”5S”呢
~~“5S”~~将让我们做得更好！~~~
“5S”培训资料之一
“5S”概论
5S是由汉字“整理、整顿、清洁、清扫、教养”的日文发音Seiri、Seiton、Seiso、Seiketsu、
Shitsuke的第一个字母构成其定义及包涵内容如下：
一、整理
分开需要与不需要的东西：
丢弃或处理不当的物品；
保留需要的物品；
空间效率化；
丢弃时需要“魄力”要抱着“搬家”的心态才行不可犹豫不决舍不得丢弃
整理为5S基础也是效率的第一步先清理不需要的东西以腾出宝贵的时间并确保安全的作业空间藉此“塑造清爽的工作场所“由于事先清理了不需要的东西可使员工不需要每天重复地整顿、清扫那些不需要的东西以避免做无附加值的无用功整理的主要对象是空间
做法示例
将物品分成几类：
1.不能用不再使用2.使用频率很低或较低的
3.经常使用4.几乎每天都使用到的物品
将第一类物品处理掉；第二类物品放置在贮存处；第三类物品留置工作场所并保证随时可以取到；第四类物品放置在就手处
二、整顿
将需要的东西定位；
将定位的东西标示；
将用后的东西归位；
整顿为放置物品的方法标准化使人在需要时能立即找到减少寻找的时间同时在效率、品质、成本上亦有莫大的效益透过整顿的行为挖空心思设计一些容器、架子使物品放置的方式具体化以挤出宝贵的时间同时由于妥善保管物品（如防水、防尘、防火、防霉）可维持物品的初期性能和机能同时也可达到物料先进先出的经济原则以防止变质或变形成呆料所以整顿可透过“看板”“标示”的目视管理如同超级市场一样不管谁都能很快地找到所要的东西整顿的最高境界是塑造“一目了然的工作场所”其主要对象是时间
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