大学班级文化建设,班级文化是一种群体文化,有利于学生成长成才,全面发展群体气氛对班级有效地管理,是全体学生共同创造的。下面文档通过介绍大学班级威化建设的重要性,以及搞好大学班级的文化建设等内容。以下这篇是关于大学班级文化建设的文章分享,感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。
大学班级文化建设:
大学的班级文化是通过同学们在学习生活中所形成的有利于学生成长成才、全面发展的文化环境和群体氛围来实现对班级的有效管理,它是有效的教育因素和手段。班级文化作为一种群体文化,是全体学生共同创造并为他们所接受的,寄托着学生共有的理想和追求,体现着共有的心理意识、价值观念和文化习性。这种共同的心理意识、价值观念和文化习性会激发成员对班级目标、准则的认同感和作为班级一员的责任感、荣誉感和归属感,从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。促使学生在日常学习和生活中,对这个集体有着一种依赖与依恋,体现一种作为成员的安全感和自豪感。有效地激发全体成员参与集体活动的积极性、主动性和创造性。
一种好的、积极健康的班级文化可以教育学生、增强集体的凝聚力、规范班级成员的行为、激发成员的积极性,在班级成员的互相影响和互相感染下,通过班级的班风、舆论对班级成员产生一种无形的压力,在从众心理的作用下,使大多数学生选择服从班级集体利益的行为,以达到同化其成员思想观念和行为方式的功能,实现大学班级“自我教育、自我管理、自我服务”的管理模式。
怎样才能搞好大学班级的文化建设呢?我认为,加强大学班级的文化建设要从引导、塑造、拓展、升华四个方面入手。www.liushuye.com/guanli/qiyewenhua/wenhuajs/list26_1.html
1、引导,注重班级的精神文化建设。首先要引导班级确定共同明确的奋斗目标,因为目标是班集体发展的规划,是班集体教育引导每个成员的旗帜,是激励班级成员奋进的主要动力。其次是要引导培养班级的团队精神,在文体活动中加强团结协作、和睦相处的精神。再次是要引导学生的交往,正确处理人际关系,要求学生学会真诚待人、互相帮助、互相支持、团结协作,树立集体主义精神。
2、塑造,打造班级的文化形象。文化是一个抽象的概念,要加强对班级的文化建设,重在塑造班级形象、营造文化氛围,因此,必须要对班级的形象进行包装。第一、有班名。某年级某班只是班级序号,而非班名,一个文化丰富的班级可以以校友、名人的名讳,重大活动的名称以及具有象征意义的事物来为班级命名,如茅以升班、詹天佑班、奥运班等。第二、有班训。把班级成员的共同奋斗目标提炼为班训,时刻警示班级成员,激发团结一致、奋发向上的动力。第三、制作班徽。将班级的精神和管理理念汇聚成一个标志,时刻提醒班级同学“我是这个班级的成员”。
3、拓展,班级文化建设向网络文化拓展。传统的班级文化中没有网络文化的一席之地,但随着互联网的普及,网络文化对人们的影响越来越大。胡总书记曾指出,加强网上思想舆论阵地建设,掌握网上舆论主导权,加大正面宣传力度,形成积极向上的主流舆论;努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,营造共建共享的精神家园。
4、升华,在班级文化建设中突出一个“情”字。科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化建设的有力保证,制度的强制性在一定程度上也可以约束学生的不良行为,但是光凭刚性的制度很难制约已成年的大学生群体,反而会遭致反感和非议。要想使大学生自觉自愿地遵守班级的规章制度,认同班集体,融入班集体建设,因此,在班级文化建设中要注重感情培养,把班级当作“家”来建设,用情感凝聚人心。
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