小学四年级班主任工作总结(二)提要:本学期,学校开展了一系列活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,来调动学生活动的积极性,同时使班级的凝聚力得到以加强。
www.liushuye.com小学四年级班主任工作总结
平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:
一、常抓常规管理,初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部,发挥小干部作用
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
本学期,我还充分发挥各班干部的能力,让他们在班队课上尽显其能。如本学期“珍爱生命”、“辛亥革命”、“争做规范礼仪明星”等主题队会的开展,充分锻炼了班干部的能力,从主题的确立,材料的搜集、课件的制作、队会的主持,完全由班干部自己完成,我看见他们从一开始的胆怯简单到后来放开胆子合理安排,一节班队课让他们搞得有声有色,从中,我看到了班干部的能力得以提升。
三、开展各种活动,提高学生素质
本学期,学校开展了一系列活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,来调动学生活动的积极性,同时使班级的凝聚力得到以加强。在本学期,我班在学校举行的各类比赛中,除了校运动是二等奖,其他各项比赛均获一等奖或优胜,这其中不仅有班主任的努力,也有学生的配合,更体现了学生浓浓的集体主义。
本学期,我也比较注重学生的个性发展,尤其是在写作方面,我比较注重张扬个性,交给学生写作的各种方法,鼓励学生有所想,有所思,有所写。本学期,我们班开展的“循环日记”的形式,以几个人为一组,循环着写日记,记下自己的心情,记下自己的趣事,还将日记交给家长一起看,一起来看大家共同的成长故事,第二天还在班中共同欣赏特别有趣的事,同时穿插写作方法的指导,使学生对写作变得不再惧怕,相反,在每天的共同欣赏时,他们特别期待能听到优秀的文章,有趣的文章,也特别期待能让自己的文章在班中一起共读。由于写作兴趣的浓厚,我渐渐发现学生的作文有了很大的进步,本学期我班有8篇文章在《宁波晚报》中发表,其中姚佳雯、余佳妮、廖璐还被评为校最佳小记者,我班也被评为校最佳小记者团。另外我班的姚佳雯在“低碳消费、低碳生活”征文中荣获校一等奖、区二等奖。
班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。