20XX—20XX学年度下学期学校工作总结提要：为使今后的工作“百尺杆头更进一步”，现将20**至20**学年度第下学期学校工作总结如下。一、德育工作：1、开学初政教处及时制定
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本学期我校坚持德育为首，育人为本，全面发展的办学方向，坚持“服务学生，奉献社会”的办学宗旨，以求真务实的态度，全面贯彻落实《山东省普通中小学教学管理基本规范》。加大办学投入，完善教学设施，规范教学管理，不断提高学校各项工作的运行效益。努力丰富“办人民满意教育”的内涵。为使今后的工作“百尺杆头更进一步”，现将20**至20**学年度第下学期学校工作总结如下。
一、德育工作：
1、开学初政教处及时制定教职工政治学习意见下发到每位教师手中，使全体教师对本学期政治学习内容做到心中有数。
2、学校利用开学初教师集中学习时间组织教师集中观看了全国优秀教师事迹报告录像，观看了20xx年中国骄傲专题片，全体教师受到了一次心灵的震撼，对责任感有了更深的理解。使全体教师学有目标，赶有方向。每周一下午政治学习时间刘校长都同教师们一起畅谈幸福、职业倦怠、工作并快乐着等许多话题，努力使教师们主动寻找幸福，寻找快乐，在一个舒心、开心的环境中工作学习。
3、教师集中学习与分散自学相结合，全体教师认真学习了教育法律法规、济南市《关于加强教师职业道德建设的意见》、党的十七大文件及胡锦涛总书记的讲话、重大国际国内新闻，还集中学习了抗震救灾中英雄教师的事迹。在学习基础上记下政治笔记及心得体会，政教处分期中、期末两次进行检查。
4、四川大地震发生后，全体教师积极响应上级号召，自觉向灾区捐款5500元。
5、对学生首先从思想教育入手，充分利用校会、升旗、班队会、广播、黑板报等形式对学生进行切合实际的思想教育，使他们从小爱祖国，爱人民、热爱中国共产党、讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习。
6、为督促、监督检查学生的日常行为，政教处成立了红领巾监督岗，从五、六年级指定了红领巾监督员，检查学生的日常行为。如纪律、卫生、两操、爱护花草树木等。通过检查给各班量化赋分，激励了各班的竟争意识。
7、利用节日契机，紧跟思想教育。清明节组织四年级全体学生去女郎山祭扫烈士墓，其他年级组织了烈士事迹演讲。“五、一”节组织五、六年级出黑板报。端午节举行了“我们的节日”手抄报比赛，评选出优秀的利用展板展出。“六、一”节学校组织了庆“六、一”系列活动，同时组织五、六年级出了一期以“庆六一，迎奥运”为主题的黑板报，这些活动都极大的丰富了学生的校园文化生活。
二、教学工作：
1、加强业务学习，树立新的理念
（1）、理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法。学校把《山东省普通中小学教学管理基本规范》印发到每位教师手中，组织广大教师学习讨论，自觉的对照《规范》检查自己的教学行为。还组织广大教师学习新的《课程标准》，学习《山东教育》等教学杂志，观看教学录象，不断更新教育观念，树立素质教育新理念，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
（2）、外出学习，实现资源共享。“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。本学期，学校派部分教师到清照小学听取上海市教师培训机构教授的评课及讲座，派王艳、吴楠两位教师到济阳参加“济南市农村乡镇小学教学研讨会”，胡丽娜等部分老师到清照小学听综合实践课等，共有30余名教师外出听课学习。这些老师回来后都把自己听课的所学所感及时的传达给相关的教师，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。
2、狠抓教学常规工作，把工作做实做细
“做实做细”是我们的工作原则。本着这一原则，学期初在前段的工作的基础上，对集体备课、课题组、教研组、作业设置及批改、单元检测、业务学习笔记等这些工作进行了改进，并向老师们作了具体要求。
严格执行《山东省普通中小学教学管理基本规范》的精神，开全课程开足课时.上好体育课和体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。将减负放到首要位置来抓。制定了学校的减负规定，并由每位分管年级的教导主任亲自检查这项规定的落实情况。制定了图书室、阅览室、实验室等开放规定，充分发挥学校教育教学资源的作用。
非常严密地组织了每学期的期末检测工作。本学年第二学期末，又组织教师对考察科目进行了检测。首先制定了《绣惠镇中心小学考察科目检测实施方案》，然后由主任们组织考察科目的老师们进行了检测，此项工作扎实有效，达到了预期目的。
认真抓好教学检查工作。及时进行教学常规的检查，能有力促进教师的教学工作，保证教学常规的落实。每学期分期中、期末两次进行检查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动等几个方面。本学期的教学常规检查加大了力度，在各学科带头人的协助下，对各位教师的以上材料进行了耐心细致的检查，并作了公正的评估。各检查组长对检查结果及时进行反馈，总结优点，指出存在的缺陷，以便教师及时纠正。
发挥好集体备课的作用，互帮互学、互相促进，提高合作意识。本学期加强了集体备课的力度，每周二下午办公时间，以各年级学科组为单位进行集体备课，具体由分管级部的教导主任负责，每次集体备课都要有中心发言人，其他教师进行补充，每次集体备课的各类资料都要存档备查。
