- 名称:教师资格认定考试中学教育心理学模拟试卷中
- 类型:教师资格考试试题
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- 更新时间:05-02 22:02:19
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《教师资格认定考试中学教育心理学模拟试卷中》下载简介
一选择题
1.有机体学会对条件刺激和条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为(刺激泛化、刺激比较、刺激分化、行为强化)
2.当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的(准备律、练习律、动机律、效果律)
3.在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为收到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效
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