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  • 5S规范_(ppt 30页) 下载

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  • 名称:5S规范_(ppt 30页)
  • 类型:5S与6S
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  • 更新时间:05-02 20:40:54
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《5S规范_(ppt 30页)》下载简介
整理篇
一、整理的定义
1.整理混乱的事物、使有条理
清除不必要的事物.

2.区分必要品与不要品:
A不要品:不要的东西
如:不良零件、材料
没有使用的旧设备
破损的刀具、工具类
必要以上的数量等等
B必要品:现在的日常工作需要的物品或是
现在的日常工作不需要然而以后需要的物品
※管理者应立即决定不要品与必要品的判断
整理篇
3.不要品的处理
A不必要品当场需做出处理
不要放着几天、几个月后才一起区分要不要

B不必要品需抛弃在规定的场所.
不要所有的堆在一起存放、需有
层别的分类抛弃在指定场所
如:纸皮等放在可回收垃圾箱;
纸袋等放在生活垃圾箱
整理篇
4.必要品的放置:必要品需放置在规定的堆置场所(整顿)
必要品(目前的日常工作不需要然而以后用得到的物品)规定好
堆置场所、并加以标示
整理篇
二、整理的规则
1.办公桌、设备本身及其周围之整理
A日常作业必要的治工具(包含消耗品)以外
的物品不要放置在设备本身及周围
B日常作业必要的物品规定容易取用的场所而放置
C私人物品需放置在私物柜或主管指定的场所
(卫生纸、手帕等放在各自的口袋里)
整理篇
2.避难通路(万一发生紧急情况时为了避免妨碍避难不要放置物品)
A通道
车间的通道上不得放置物品
物品摆放不得超出通道

B紧急出口
紧急出口需保持畅通不得放
置任何物品且需保持经常都
可以开闭的状态
紧急出口需有“紧急出口”标示
整理篇
C楼梯
楼梯的出入口、梯道(包含回转梯)不得放置物品
(不要放雨伞架在楼梯途中)
整理篇
3.公告
A需贴在公告板或主管准许的场所
(尽量不要贴在墙壁、柱子上)
B到期的公告不要一直排放着需及时揭下
整顿篇
一、整顿的定义
1.使有条不紊把散乱的事物整理好
2.使容易看到
放置何物的场所(场所的表示)
放置何物(物品的表示)
整顿篇
3.使容易取用(使容易收拾)
简单的取用需要的物品
4.取出的物品能即时使用
无生锈保管方法
无损伤保管前的处置方法
整顿篇
二、整顿的规则
1.通路
不可堆置物品于通路也不可超出(在线上被认为超出)
※作业上超出时需装安全栅栏
整顿篇
2.物品的堆置法
A物品需堆置直角平行
B.从重物品、大物品堆置
整顿篇
3.架棚上
架棚上原则上不要放置物品但是下列物品为适用外:
*文件架*收件箱
*花*胶带
*打孔器*订书器等
4.架里
架里堆置物品如下:
A每一架棚规定堆置物品并标示
整顿篇
B一架棚的每层或每区规定堆置物品并标示.
C于每收藏箱等标示(手套、抹布箱、记录卡箱等)
D不要放置表示物以外的物品
整顿篇
5.桌子
桌下不要放置物品
下班时不要留文件在桌上
6.设备
重心高的机械及设备
应以螺丝或勾钉固定
清扫篇
一、清扫的定义
1.扫除干净去除干净
清扫篇
2.扫除而使容易看到
擦拭垃圾、灰尘使容易见到隐藏在垃圾、灰尘下面的地方
以手实际按解、看看有否异常
伤痕
松动
以下为检查被垃圾、灰尘隐藏的地方
有否微缺陷、使容易判断
(例)设备检查时
从接管地方有否漏气?
油杯的油量?
油杯的油质?
清扫篇
二、清扫规则
1.地板(作业区域和通路)的清扫
A作业中休时、下班时以扫帚扫除
或以拖把擦拭规定的区域
B漏掉油或水于通路时需迅速擦试
清扫篇
2.地板状态的维持
A定期保养地面
B确认地面的凸凹必要时修补
清扫篇
3.为了断绝垃圾污秽来源而改善
A机械的漏油
以机械的清扫点检找出漏油位置面改善
B为防止出入带出垃圾和污秽
于出入口放置擦试垃圾板
清洁篇
一、清洁的定义
1.清洁就是:
A维持无垃圾、无灰尘、无污秽不论何时发生欠缺时、可以随时发现的状态
B随时都能了解工作上需要的标示
清洁篇
二、清洁的规则
1.经常穿戴清洗干净的工作服、工作帽
素养篇
一、素养的定义
1.秩序---正确的顺序组织
规律---生活上须遵守的规定
2.有素养的状态用一句话说就是:
素养篇
3.生产的规则有种种:
A整理整顿的规则
B开工前的规则
C工作中的规则
D收工时的规则
E异常发生时的处理规则
F品质基准
···········
4.无意识的状态就是:
A掌握须遵守的规则不必每次回顾的状态
B于必要时能自然的完成必要事的状态
素养篇
素养篇
二、素养的规则
1.执行作业时需穿戴相应的保护用具如:
A眼镜B口罩C手套
2.安全装置
有安全装置的先使装置工作后才开始作业
素养篇
3.修理、调整准备中的表示
修理、调整准备等需明确标示后才开始作业
修理……修理中点检……点检中
准备……准备中调整……调整中
素养篇
4.厂牌
厂牌戴在指定位置
5.工作服
穿戴规定的工作服
衣领需折好
纽扣需扣好
素养篇
6.抽烟
吸烟需在吸烟区进行
......


……………………

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