“先学后教，当堂训练”赛课活动学习总结提要：总之，本次赛课活动，收获是主要的，不管是我们参赛教师，还是和听课教师，都通过极低的成本获得了一次较好的培训
自 行政在赛课中历练 在反思中成长
——“先学后教，当堂训练”赛课活动学习总结
本次我校教师赛课活动从 11月1日开始，历时25天，于11月25日落下帷幕。本次赛课，是对我校教师近一年来学习“先学后教，当堂训练”教学模式、运用新思想、实践新理念的一次大检阅，充分展示了我校教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。这表明我们zz中心校的老师们正沐浴着本次课堂教学改革的春风，在迅速的提高、茁壮的成长。本次赛课活动，我有如下感受：
1、赛课目的明确，得到了各位参赛者的理解与支持。深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，促进新理念的落实，进一步推动常态课堂教学，探讨如何运用“先学后教，当堂训练”提高我校课堂教学质量是本次活动研究的主题。
2、班主任教师和骨干教师从中受益最深。班主任教师是我校教学的生力军，教学骨干又是我校教学的领头羊。借这次活动之际，让优秀教师通过赛课这个平台展示了自我、完善了自我，是本次赛课活动的出发点。
3、执教者重视、全员参与、大家齐受益。表现了我们八浪小学教师课堂教学的最高水平。语、数、外、科学、品社19名选手个个态度端正，人人精心准备，认真上课，争上优质课。所有的赛课教师都能娴熟地运用“先学后教，当堂训练”，这一教学模式，让“先学后教，当堂训练”教学模式在解决教学重点、攻克教学难点方面发挥了作用；让越来越多的一线教师认识到了“先学后教，当堂训练”教学模式在课堂教学中的地位和优越性。尝到了甜头。
4、做得扎实、训练扎实、教风朴实。老师们大多能紧扣教材，把对获取知识能力的培养和思想教育，落实在字、词、句、概念、计算上，不架空、不拔高。示标→指导自学→检测→讨论→更正→当堂训练，层层深入，环环紧扣，一步一脚印，一步一台阶。其教学方法、教具使用、教学语言、还朴归真、朴实无华、真实自然、没有花架子。
5．课堂教学精彩纷呈
所有任课教师为了提高课堂教学效率，杜绝低效课堂，在课堂教学的各各环节都下了很大的功夫。从听课情况看来，教师们注重运用启发式、探究式等方法，充分调动学生自主学习的兴趣。对课堂提问精心设计，十分注意对学困生的启发和引导，不放弃每一个学生，充分体现了“为每一个孩子的终身发展负责”的教育理念。老师们依据本班学生的特点，采用不同的授课方式进行教学，具有自己独特的风格。
6、通过赛课活动至少达成了以下共识：
1）实行课堂教学改革，追求高效课堂教学是必然。大家通过听自家老师的课和听外校老师的课进行对比，已清楚地明白：扎实地上好常态课是提高课堂教学水平的有效途径，有效课堂和高效课堂是提高教学质量的必要保证。在当前的形势下，谁不实行课堂教学的有效和高效，谁就落后，谁就会被淘汰。
2）只有顺应新形势、顺应新理念才会有出路。虽然我们不强求一定要套用某家的模式，但设定自学指导，并围绕自学指导组织教学，贯彻学生小组合作、讨论、兵教兵、质疑等方法都必须在课堂教学中得到体现；从而达到提高课堂教学水平、提高教学质量、提升自身教学能力的目的。
问题与建议：
本次赛课，虽然成效显着、优点较多，但不得不说，某些课堂和老师，对角色的定位、对教材的把握、对教法的选择、对内容的取舍等方面都还存在一些问题和不足。归纳起来，集中表现在以下几个方面。
1、小组合作讨论流于形式。老师只安排了学生讨论交流，但对讨论的效果未检查，也未给学生表达、汇报的机会，整个讨论探究只是过了个形式。
2、在课堂教学中，教师要重视培养学生的合作意识，让他们学会怎样与同伴合作。值得注意的是，不能让合作流于形式，要追求合作学习形式与效果的统一。即进行“有效合作”。
3、精选内容是关键，根据学习内容和学生实际，选择有价值的内容，即教学的重难点，应该是学生靠个体自主学习难以解决的；
4、另外，作为一节课的教学方式的选择，在采取小组合作学习时，教师必须清楚以下问题：①为什么要进行小组合作学习，不用可以吗？②如何用？什么时候用？问题怎么提？大概需要多长时间？可能会出现什么情况？教师该如何点拨？③如何把全班学习、小组合作和个人自学三种形式结合起来，做到优势互补？在备课时充分考虑这些问题，并有充足的准备，才能保证小组合作学习的有效性，而不是热热闹闹走过场。
值得注意的是课堂教学的充分自主，是学生自主参与学习，主动探究并获得知识的能力，充分体现学生是学习的主人，具体要抓好“自主发现、自主质疑、自主探索、自主反馈、自主讨论、自主应用”这几个环节。
课堂教学的有益探究，要注意提供探究的环境和自主探究的合作伙伴，要发挥学生自主能动性，要加强自主探究的实效性，要培养自主探究的独创性。改变学生的学习方式，使其由被动地接受学习，转变为主动地探究学习，最终让他们学会学习。
总之，本次赛课活动，收获是主要的，不管是我们参赛教师，还是和听课教师，都通过极低的成本获得了一次较好的培训，希望大家凭借此次赛课活动这股强劲东风，怀揣着对提高我校教育质量的执着、对事业的追求和无私的奉献，敬业爱岗，苦练基本功。最后，真挚感谢大家的热情参与，真心感谢大家的积极配合、支持！
