幼儿园下半年教育教学工作总结提要：加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期进行了35岁以下老师技能技巧分项比赛，包括弹唱、讲故事、跳舞、绘画等项目
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本学期我园全体老师齐心协力，团结一致，根据市教委的教学精神的安排，结合我园的实际，在园长的带领下，在业务园长与教研组长的帮助下，圆满地完成了各项教育教学任务。在这其中有许多点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。
一、加强学习，提高教师自身的业务素质
1．加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每隔一周星期一下午下班后为我园的例会，促使教师树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
2．每周二为教研活动时间，组织好不同层次的业务学习，学习内容涉及有关基础教育改革下的新课程、涉及自主游戏、区域学习的文章，还有新纲要学习培训，既有信息的传递，又有经验的交流，让老师在学习中有所收益。集体备课为年青提供了学习的平台，学习内容更为具体，有针对性，年级组围绕本年龄班共有的问题选择活动内容，老师们互相探讨、相互指导，有效地解决一些实际问题，教育教学水平有大幅度提高。
3．加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期进行了35岁以下老师技能技巧分项比赛，包括弹唱、讲故事、跳舞、绘画等项目；组织老师参加了南昌市的首届园丁杯优质课比赛，暑假进行了自制玩具、墙体画的比赛，通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。
二、加强教研力度，提高教学质量。
1．加强教研活动，改革课堂教学。教学本身是一个不断探索的过程，一日活动既能使幼儿得到充分的发展，又是我们教师探究、实践、学习、提高的途径。首先，认真做好各类计划制订工作，结合本园的教学特点，将日常教学目标内容渗透在一日计划中，有目的地确立教育目标，幼儿发展目标，以及各层次的目标，把教育观念渗透到每一个教育教学活动的设计之中，并在实施中根据幼儿的发展情况不断调整与改进。其次，注重激发幼儿的主动性、创造性，在日常的教学活动中，教师更多地以师生互动的方式进行教学。尽可能多地提供各种材料、用具。让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得经验，获得丰富的感性认识。再次，注重发挥环境的作用。各班教师结合教育主题、季节、节日，将教学内容渗透在环境中，让环境成为教学的手段之一，在和孩子共同参与下让每一面墙都能“活”起来。在创设物质环境的同时，我们不忘了给孩子创设良好的心理环境，力求民主、平等而又轻松。
2．加强教育科研活动，我园的省级课题本学期己顺利的结题，本学期我园又申请了全国性的科研课题-——《通向数学》，在师大的专家、教授的引领下，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。进行了随堂听课，大家积极准备，认真实施，及时给予他们评价，帮助总结活动中的闪光点和不足之处，有效促进了教师教学能力的提高。再次是自学，全园教师人人学习各种专业杂志，幼儿园也订阅了《学前教育》、《教学研究》等一些杂志、书籍，让教师通过自学，吸收新信息，新知识，不断地调整充实自己。
3．以请进来走出去的方式学习，抓住每一次外出学习、观摩的机会，到本市、外地一些幼儿园观摩活动，听讲座，让教师走出去，看一看，学一学，开阔思路。请幼儿教育专家、教授，亲临我园指导分享阅读特色班的教育教学工作，使我园的分享阅读氛围浓厚，以这种方式，快速提高实践操作课程的能力。通过学习，教师的教育观念不断更新，逐步树立起了解幼儿，理解幼儿，尊重、信任幼儿，关心、激励幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。我们的教育活动要促使每个幼儿的发展，让幼儿成为学习的主人
三.建立科学的管理机制，促进办园水平提高。
1.做到每个时间锻有专人负责，切实做到管理到位，责任到人。加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作，做到每班有安全工作计划和小结；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。
2．加强卫生管理，做好幼儿午睡、饮食、安全、卫生等方面的管理。特别是午睡的管理，制定了教师值班工作制度，教师轮流值班，及时发现问题、解决问题。
3．努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，利用进园门口的板报，根据季节及节日要求及时更换。幼儿园各个区角，都根据相应的大小设置成幼儿喜欢的操作性、互动性很强的游戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在快乐的生活中获得发展。
4.加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信，丰富家园栏，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，我们的生源比较充足。
四、积极组织各种活动，促进幼儿能力提高
1．自编幼儿体操。开学初为了丰富幼儿早操锻炼内容，增强幼儿早锻的兴趣，我们小、中、大班都进行了幼儿早操比赛，大班进行了器械操的比赛，从音乐的选择到动作的变化，都经过老师反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。每天，孩子们听到早操音乐，立即会振奋精神，抖擞地随着音乐节奏跳出优美舞姿，看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣，因为直到学期结束，他们都能兴致勃勃地认真做操，达到了锻炼身体和愉悦身心的目的。 2.十月是祖国妈妈的生日，我们开展了庆国庆画展，让幼儿感到作为一个中国人的自豪，从而产生爱祖国的情感。十一月金色的秋天来临了，我们带着幼儿来到了桔园采桔子，挖红署，亲近自然，体验丰收的喜悦，从而培养幼儿爱劳动的习惯，产生热爱农民伯伯的情感，孩子们兴奋极了，真有些乐而忘返。我们还带孩子们去捡落叶、捉蚂蚱，感受秋天的秋高气爽。
3．成功组织了幼儿园的“秋季运动会”。本次运动会比赛项目设置以集体性为主，游戏性、趣味性强，体现了参与第一，比赛第二，适合孩子的年龄特点。从小班的小乌龟运粮到大班的
