三年级第一学期语文教研组工作总结提要：教研的内容也决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响。因此，在我们的教研活动中
www.liushuye.com三年级第一学期语文教研组工作总结
光阴荏苒，一转眼一个学期又已结束，回顾一个学期来语文教研组所做的各项工作，我们教研组的每一位老师工作勤勉踏实、积极进取，有目的、有计划地开展各项教育教学工作,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。有耕耘，有收获，有欣慰，有满足，也有遗憾。
一、加强教研组队伍建设。
一个团结向上的集体，是获得成功的先决条件。教研组全组成员认真落实师德行为规范，组内成员有良好的师德，无论从衣着打扮、举止言行等方面都能符合教师身份，无体罚、变相体罚学生，组内的各位老师都有积极的工作态度，能心情愉悦的完成日常教学工作，尽心尽力完成好学校布置的各项任务，教研组内已经形成了团结向上的工作氛围。组内教师重视个人专业化发展，能积极进行业务进修，教学水平和教学能力也在努力下不断提高。全组教师互帮互学、团结协作，人人争先向上。
二、把日常工作落到实处
教研的内容也决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响。因此，在我们的教研活动中，有意识地组织全组教师深入钻研教材，按学校要求认真执行集体备课制度，并长期坚持落实。重视集体备课，加强各位老师之间的交流学习、互通信息，取长补短，不断提高大家的业务水平和教学能力。
这学期，我们组内教师对待组内课的态度更加认真了，开学初就制定了所上的内容和授课的大概时间，并能严格地落到实处。
三、内外兼修，提高教学质量
三年级是一个承上启下的过渡阶段，又面临着写作基础较弱的情况，所以我们对此都非常重视，根据教材的写作要求，让学生通过多种形式的半独立性写作实践，引导其摸索作文的一般规律，解除学生对作文的神秘感，从而引导学生的作文起步。
具体的做法主要有：多种形式并用，培养学生写作兴趣；通过课堂教学培养学生的观察能力；通过课外活动培养学生的观察能力；模仿写作；加强佳句美文的积累等。
四、存在不足和今后举措
1、教研组各位老师在学科方面的文章还要增加数量，提高质量，争取取得更好的成绩，有更多的文章发表。
2、听课及评课的基本功仍有待于进步。
3、理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。引导老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。
4、在教学中既要抓好基础知识的掌握，还要注重对学生阅读能力、理解能力、灵活运用能力方面的培养。教学工作中要注意“严、细、实”，抓好后进生的补习工作。
教学工作是辛苦的，是繁琐的，但就是在这份共同的辛苦中，我们学会了与同事之间的和谐交往，学会了及时深入的教学研究，学会了彼此之间的取长补短，学会了真正的团结协作，学会了共同分担艰难困苦，学会了合作中的共同提升，更学会了彼此快乐地工作、快乐地生活，去携手创造灿烂的明天！
