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中心小学创建党建工作示范校工作总结

[类别:总结] [更新:05-02 11:11:14] [浏览:6715 次]

中心小学创建党建工作示范校工作总结提要:加强了督促检查和考核评比工作,确保各项工作落到实处。全面记录创建情况,做到各项工作有据可查。经常性的指导、督促和检查工作,及时纠正工作中的偏差。

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  中心小学创建党建工作示范校工作总结

  桥头中心小学党支部现有党员39人,自开展创建学校党建工作示范校工作以来,我们按照局党委的统一部署,以创建工作为契机,狠抓党建工作,促进了各项工作的快速发展。

  一、强化创建意识,深刻领会创建党建工作示范校工作的重要意义

  在局党委的统一部署下,我支部于4月23日召开了创建学校党建工作示范校动员大会,制定了《桥头中心小学党支部创建学校党建工作示范校工作计划》,成立了以支部书记为组长的创建工作领导小组。认真组织全体党员学习了上级下发的有关文件精神,组织了对《标准》的学习、宣传,把《标准》和《<泰州市中小学党建工作基本标准>考核细则》印发给本支部的每个党员,将其列为党务工作培训内容,并安排专门时间组织党员认真研读《标准》和《考核细则》,加深对有关要求的理解。通过学习,我们强化了“创建”意识,统一了两点认识:1.创建党建工作示范校,是增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力,促进学校思想政治工作的重要途径;2.这又是一次新的机遇和挑战,既为我们的工作指明了方向,增添了信心和动力,又为今后的工作树立了新的标高,增加了压力和责任。因此,我们必须深刻认识创建党建工作示范校的重大社会意义和现实意义。同时我支部重视了对学校党建达标工作的宣传发动,坚持突出工作重点,把握正确导向,贴近工作实际,创新工作方法,切实做好舆论引导。通过校园党建网页、板报橱窗宣传学校党建达标工作的任务、要求、做法和成效,努力营造良好的舆论氛围,引导和推动学校党建达标工作健康顺利实施。认真组织全体党员学习了上级下发的有关文件精神,

  二、强化特色意识,扎扎实实开展党建工作示范校创建工作

  根据《姜堰市教育系统创建学校党建工作示范区(校)实施方案》精神,结合我校实际,我们围绕加强和改进学校党建工作,着力抓了以下工作:

  1.体现“思想理论建设”的示范性。在创建过程中,我们向加强理论学习,努力创建学习型团队方面迈进了一大步。一是学政治。我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真组织学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、党的十七大及十七届四中全会精神和全国“两会”精神、党风廉政建设及教育法律法规、教育改革发展创新及师德先进事迹等内容。在组织集中学习、集中培训的同时,我们鼓励党员干部自学。通过学习,统一了思想,提高了认识。在武装头脑,指导实践,推动工作上取得新进展。实践使我们深刻认识到,要把“三个代表”重要思想落实到教育教学工作中去,就要加强学习,提高素质,明确职责;就要坚持马克思主义的认识论、方法论,正确理解和把握党组织的工作方位;就要充分认识新时期基层党建工作的重要性,增强责任感、使命感和荣誉感,坚持与时俱进,认真履行职能,努力做到服务大局有高度,团结联合有广度,自身建设有强度,不断推进基层党建工作的新发展。

  2.体现党组织的先进性。我校党支部在工作中比较好地发挥了政治核心作用,为学校健康发展提供坚强有力的组织保证。在工作中,我们思想上重视,方式上灵活,积极探索党组织发挥作用的方式和渠道。首先,我们注重摆正党支部在学校各项工作中的地位,既不能影响正常的教育教学秩序,又不能使支部变为教育教学的附庸。注意加强党教育教学工作的影响力,真正体现党的政治核心地位。其次,注意发挥在学校中的“帮助、促进、协调、监督”作用,努力引导教师走开拓创新之路。监督教职员工贯彻落实党的路线、方针、政策,提高效益,促进学校的健康发展;监督教职员工自觉遵守国家的法律法规,坚持全心全意地依靠教职员工,把关心和维护教职员工的合法权益作为工作的着力点,调动和保护教职员工的工作积极性。加强学校的文化建设和精神文明建设,培养高素质的教职员工队伍,提高教育教学和管理水平。

  3.体现“围绕中心抓党建”的示范性。今年下半年是我校创建“四无”学校、“数字化校园”的关键时刻,我们以此为契机,围绕“创建”抓党建,抓好党建促“创建”,全力营造聚精会神搞建设,一心一意谋发展,全力以赴抓落实的良好工作氛围。

  4.体现党员队伍的先进性。在创建过程中,我们根据教育局、镇党委的要求,在党员中开展了“三争三创三满意”、“三个教育”、“创新争优”等主题教育活动,广大党员都能充分发挥先锋模范作用。一是领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想,朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有凝聚力、战斗力。党员周长宽、王鸿杰、陈年喜、王应之、刘秀平等负责同志带头进行教育教学改革,从备课、课堂教学、实践教学、教研科研等方面开拓创新,取得了较明显的成效。二是普通党员作风过硬,在事业的发展中能充分发挥骨干作用。如党员教师z、z华、z等同志积极参加创新争优工作,能以自己的实际行动影响普通群众。

  三、强化质量意识,确保学校党建工作示范校创建工作取得成效

  创建学校党建工作示范校工作是一项全新的工作,标准高,要求严,重实效。根据教育局党委的要求,我们以严肃认真的态度,高标准的工作要求,认真对待此项工作,没有半点马虎意识。

  第一,建立了完善的工作机制,切实加强对创建工作的领导。一是成立了创建工作领导小组。支部书记任组长,班子成员、党小组长为成员,切实加强创建工作的领导力量。对创建活动阶段工作任务进行了分解,形成书记负总责,班子成员协助抓、完善责任制,上下联动,齐抓共管的工作机制。确保创建工作有序、有效地开展。工作中,保证了有得力的人员力量,保证必需的经费开支和正常的办公环境。二是制定了工作计划,明确了指导思想、创建目标,确立了创建内容,落实了责任人。

  第二,建立健全了各项规章制度,把制度建设贯穿于党建工作的始终,用制度确保创建工作落到实处,取得成效。建立健全党支部工作制度、党支部目标责任管理制度、党员管理制度、党员谈话制度、三会一课制度、学习制度、发展党


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