中心小学数学教案检查总结提要:每位教师对此次教案检查都十分重视,全部按时上交教案,上交的教案绝大部分符合教学的基本要求,因此,从教案的整体质量来看是比较好的
更 多 精品法规中心小学数学教案检查总结
10月17日,对全校数学教师的教案进行了一次认真详细、全面具体的检查,现总结如下:
(一)优点表扬
1、每位教师对此次教案检查都十分重视,全部按时上交教案,上交的教案绝大部分符合教学的基本要求,因此,从教案的整体质量来看是比较好的。
2、教案基本能做到的详细,课时计划中教学目标、重点难点和相关的教学手段、方法、教学反思、板书设计等,而且注重了目标分层、练习分层、作业分层。
3、z老师的教案设计非常实用、细致、针对性强,充分体现了学生的主体性,教学环节的设计科学,教后记详细,有一定的经验借鉴性;龚小卫老师的教后记反映出她是一个思考者,后记中融入了大量的思考,并且有一定的深度;张燕、刘建颖两位老师备课严谨、踏实,教案设计严谨,环环相扣;总体反映出年轻教师备课态度非常认真,教案详尽,课时数量充足。
(二)整改措施
1、教学设计要体现个性,虽然有的修改后稍有不同。但不要为了修改而修改,要根据班级学生的实际情况而修改,教后反思要写得实在而有针对性,要有有理论性的东西,不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读,认真修改。
2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况,认真舍取,而不能照搬照抄。
3、课后反思在有一定数量的同时,更要保证质量,每次上完课要认真总结反思,以改进自己的教学,为今后自己更好的教学积累一笔财富。
4、数学教案要多一点备练习。练习量要足、练习题型要分层次。
5、手写教案要注意认真书写,注意笔迹工整,尤其是年轻教师。使用电子教案的老师,要注意统一教案格式,不能留有空白。
姜堰市淤溪中心小学