减轻学生负担提高教学质量倡议书提要：我们要更加关注课堂效率。坚决摒弃靠拼时间、拼体力、拼消耗提高质量的做法，遵循教育规律，向课堂要质量，向时间要效益，坚持课程改革
源自计划范文减轻学生负担提高教学质量倡议书
校长、老师们：
胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确要求“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。最近，泰州市教育局出台了《深化素质教育切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担八项规定》，这是贯彻落实党的十七大精神的重要举措，是推进素质教育，办人民满意教育的迫切需要。每一位真诚关爱学生、关心民族未来的教育工作者，都应当坚定不移地遵照总书记的指示做好工作，高度自觉地执行“八项规定”。
为此我们向全市义务教育阶段的全体校长和老师郑重倡仪：
1.我们要更加热爱教育事业。培养合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是我们的光荣使命和神圣职责，我们必须热爱本职工作，以饱满的热情、科学的态度、攻坚克难的精神，自觉投身于教育的改革和发展，坚定不移地推进素质教育，把培养学生全面发展作为工作的出发点和落脚点。
2.我们要更加关爱学生。不仅要关心学生的学业，更要关心学生的身心健康，注重发挥学生的积极性和主动性，致力增强学生的创新精神和实践能力。坚决做到不延长学生在校时间，不占用体育、艺术课程时间，严格控制考试次数，真正把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，促进学生主动、全面、和谐、可持续地发展。
3.我们要更加关注课堂效率。坚决摒弃靠拼时间、拼体力、拼消耗提高质量的做法，遵循教育规律，向课堂要质量，向时间要效益，坚持课程改革，认真钻研教材，充分熟悉学生，努力探索轻负担、高质量的教学方法，创造适合每一个学生发展的教育模式，真正做到把功夫用在备课、授课、答疑、批改作业等教学环节上，促进教学质量上水平、上台阶。
4.我们要更加注重品德修养。我们要珍惜“人类灵魂的工程师”这一光荣称号，进一步加强师德建设，坚持廉洁从教，不搞任何形式的有偿家教。要尊重学生的人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，做学生的良师益友，自觉维护人民教师的良好形象。
校长们,老师们,执行“八项规定”是我们必须做到的基本要求，我们要充分认识这项工作的重要性、紧迫性、艰巨性，自觉对照“八项规定”，逐项检查自己的教育行为，逐项整改存在的问题，逐项落实“八项规定”的具体要求，做到不打折扣、不搞走过场。以人民教师特有的人格魅力和卓有成效的工作，去谱写全市教育事业和谐美好的新篇章！
