某集团工程有限公司关于开展企业文化教育的通报提要：在企业文化塑造过程中，公司制定了规划、编制了文本包括《企业理念手册》、《经营运作手册》、《员工手册》
精品源自 请示某集团工程有限公司关于开展企业文化教育的通报
公司所属各单位：
根据公司《关于开展企业文化教育的决定》的总体安排，20xx年在全公司广泛开展企业文化教育活动。公司的这个决定，既体现了集团公司“双提”、“双争”主题教育精神，又密切结合公司企业文化塑造的实际，公司各单位根据文件精神，都相应做出对本单位的安排，并采取各种有效形式，把这项教育工作认真地开展起来，推动了公司企业文化建设健康发展。
一、认识到位，增强了工作的自觉性
在企业文化塑造过程中，公司制定了规划、编制了文本包括《企业理念手册》、《经营运作手册》、《员工手册》、《VI手册》。各单位在培训、教育、宣传和灌输中从思想上用企业文化去整合与占领员工的思想，并用企业文化在现实中指导员工的行为。依靠企业文化建设，树立全新的企业形象，带动项目滚动发展。“重视不重视企业文化建设，已成为现代企业管理者素质的一个重要体现。”很多员工对此有足够的认识，能从市场竞争的长远发展来认识企业文化教育的重要性，并在生产经营实践中努力培育企业文化，并成为员工的自觉行为。
二、统筹安排，促进了企业文化教育工作顺利开展
（一）领导重视，组织工作到位。首先是各级领导重视这项工作，把加强企业文化建设当作大事，列入本单位工作议事日程。从企业发展的高度来看待企业文化教育工作，在领导力量、组织实施、狠抓落实等方面加大工作力度，确保企业文化教育扎实地开展。朔黄项目部、三队西安项目部、三号桥项目部、宜万项目部、太长项目部、八队东郊污水处理厂等单位建立了以党政为主，党政工团齐抓共管的企业文化运行机制。成立以党政主要领导负责的企业文化教育小组，并配备一名常务副组长，加强对企业文化教育工作的领导。各部门相互协调，保证相应的经费投入，保证了教育有声势，有力度，善始善终的开展。
（二）精心策划，总体规划明确。对公司的决定，广清、珠海项目部、西延项目部、汉中项目部、宝鸡代家湾项目部、机械化作业租赁公司、十九队、兰武二线项目部等单位都能认真贯彻执行，从本单位的实际出发，确定教育的指导思想，总体目标和实施步骤，推动教育活动扎实开展，保证教育目标的实现。
各单位的工作安排，有自己的特色，围绕生产经营中心，突出“四区”建设，强化现场“八化”管理和民工管理“六个一样”，抓住理念宣贯，建章立制，员工素质和形象策划等关键环节，深化企业文化教育，规范员工行为，岗位行为，创文明工地。
朔黄项目部工程上场后，在向全体参建员工进行深入细致的企业文化宣传学习教育的同时，确立了本项目“以诚待人，用心做事”的项目理念，并提炼出了独具特色的“朔黄精神内涵”，明确了项目持续健康发展应具备的前提（精神）、准则（实质）、团队（依靠）、科技（先锋）、发展（目的）等五个要素，从精神上对员工进行激励，效果明显。
太长项目部在构建企业文化时，注重考虑与把握企业文化建设的战略方向。他们选择的管理品牌是“打造中铁第一品牌”的目标，并按公司企业文化建设的要求，力求在“四区建设”、员工与民工队伍管理、管理制度等方面的建设取得突破，实施内部市场化管理，劳务工资监管、技术干部竞聘上岗等形成有市场竞争力的管理品牌，为项目滚动发展开拓更广阔的市场。
三队西安项目部在员工中进行了广泛的宣传和学习，围绕国际、国内的典型事例进行教育，学时达85小时之多，办专栏12期，工作中始终以“精品人品同在，质量生命共存”为主线，向员工灌输企业理念、企业使命和经营宗旨，始终以公司的行为规范来提升企业形象。
广清、珠海项目部按照公司要求，制定了本项目企业文化宣教方案，组织全体员工学习企业理念系统，重点宣讲《企业理念手册》、《员工手册》、《经营运作手册》等，播放公司企业文化教育光盘，11月底，根据公司统一安排，对全体员工进行考试，达到强化提高的效果。
（三）因地制宜，方式方法切实可行。20XX年通过对企业文化教育开展正规培训，系统灌输。特别是企业经营层人员，管理层人员，生产层班组长以上人员能带头学习，系统学习。同时，根据队伍高度分散的状况和施工实际，利用工余时间、施工间隙，采取循环教学、巡回教学、播放录像等方法，开展教育，善于妥善处理工学矛盾，保证人员、时间、内容的落实。
宜万线项目部制定了《宜万项目部企业文化建设工作方案》和编制《企业文化教育配档表》，根据工程的实际，利用雨天、晚上或周例会时间，由项目部领导及业务骨干讲课或组织看录像。
三号桥项目部、汉中石马路项目部、兰武二线项目部成立了组织机构，按照“VI”手册和“四区建设”的要求，有安排、有落实，分阶段、分步骤统一劳保用品、设施设备、企业标识和办公用品，在企业标准字、标准色的运用上统一设计，使各种标语醒目意深，国旗、公司旗、彩旗、宣传栏摆放有序，给来项目检查工作的各级领导留下了深刻的印象。总公司党委书记李国瑞对公司的企业文化表示肯定。
（四）适应形势，教育中有适当的载体。
一是向员工发放《员工手册》，并利用各种视听形式，如宣传栏、广播、各种会议等形式反复强调公司的企业理念系统和行为规范。在每周的例会上，教唱和播放《铁建员工之歌》。
二是在企业的环境布置中，主要是施工区、办公区、员工生活区、民工生活区的“文明四区”建设中，均以新确立的理念系统和视觉系统进行布置，使其深入人心，潜移默化。
三是通过典仪的训练（如升公司旗、唱《铁建员工》之歌、佩戴公司徽章，统一着装等），使员工产生对企业文化的认同感。
四是在教育培训活动中，涌现出一批能够体现企业理念与价值观的典范人物。做到各层次、各工种、各岗位都有自己的典型，使员工学有榜样，赶有目标。同时运用先进典型人物的思想、行为和事迹对员工进行教育，
