五年级下学期语文组的教研工作总结提要:一份耕作,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“踏实、落实、求实”的教研态度
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一、重视学习语文新课程标准,转变教学观念。
开学初,我们在学校统一组织下,全组教师进行新课程标准及教材学习,使老师们明确《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。
二、优化教学过程,提高课堂教学质量。
教学质量是学校教育的生命线。我校语文教研组全体老师十分重视向40分钟要质量。四位语文教师取长补短,互相切磋,共同探讨,认真完成校领导分配的各项任务。
1、本学期以来各位教师都能严格按照学校要求,积极学习,及时认真备课。积极搜集各种教学信息和有用的教学资料,不断充实自己的备课内容,提高了备课效率。
2、在批改作业和差生辅导方面,我组教师能根据学校要求和教材特色,合理布置作业,认真批改讲评,能结合教学工作深入了解差生,研究差生,积极做好差生的转化工作。
三、听课、评课活动。
这学期学校开展的活动较多,老师们都感觉紧张忙碌,但我组教师都能按学校要求参加听课评课活动,互相交流,取长补短,不断改进自己的教学。在讲课中磨砺,在讲课中成长。尤其是张丹老师,田校长一行来我校指导教育教学工作时,主动请缨,她非常虚心的请组里的老师为她听课评课,而每位老师也都竭尽全力的指导她,大到整个教案的教学思路,设计的问题,小到她的板书指导,讲课时的语速等等。最终,张丹老师的课得到了老师们的好评。由这件事,我感受到了我们组成员的同心协力。
四、不断充实自我,以更胜语文教学工作。
我们组老师认真学习专业理论知识,大多能结合自己的教学实际,充分利用课余时间写写教学心得,以真正提高自身素质,更好地从事教学工作。
一份耕作,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“踏实、落实、求实”的教研态度,一如既往,把工作做得更出色。