区第一小学学年下期学校工作总结提要：加强教学管理，构建校本教研体系。以校本教研为载体，立足本校
方案区第一小学学年下期学校工作总结
本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和创建“义务教育标准化学校”为工作目标，认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。本学期工作总结如下：
一、规范学校管理，促进学校发展
1、加强学校安全工作管理。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，继续贯彻落实“安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制，规范校园人员出入登记制度。
2、依法治校、学法知法；规范管理，加强法制建设。
3、校务公开，坚持民主监督；家校联系，营造学生成长环境。
4、加强教学管理，构建校本教研体系。以校本教研为载体，立足本校，进一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，有力推进校本教研校际联动方案的实施，通过学习与交流，努力提高办学质量。
二、 主要工作落实：
1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识；强化保安管理机制、强制执行校园人员出入登记举措，组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识，履行值日教师护导工作职责，协管学校安全。
2、学期分阶段排查排除学校安全隐患；开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识。
3、组织开展班级文化建设评比活动，提升班级、学校文化建设氛围，提升服务育人氛围。
4、结合“植树节、清明节、劳动节”等相关节日组织学生进行爱国主义、爱校如家等相关教育活动，“六一国际儿童节”组织开展学生表彰、少先队员入队、师生文娱等活动，努力营造校园文化艺术氛围。
5、持续落实校本教研常规，提升校本教研质量，促进校本教研工作的有效实施。在认真做好教育教学研究工作的基础上，全面落实“校本教促教学”的战略。开展探究“餐桌式”教研模式的实效性及开展每周三教研活动，进一步推进课程建设步伐。
6、继续探索校本教研之路，促进建设学习型学校。在《小学生良好习惯养成教育策略的探索》主题下开展各项活动，构筑主题活动方式，形成立足本校、基于本校、服务于本校的校本教研制度方略，有力促进校本教研联动方案的实施，着力提升校本教研质量。
7、按相关要求落实普及九年义务教育措施。切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。做好学籍及普教资料的管理工作，把关转学、休学、借读的审批工作，学生学籍等各种资料进行有序整档，规范学校内部的自身管理。
8、加强教学管理，努力提高办学质量。认真贯彻实施《小学管理规程》，加强教学管理力度，规范教师教学行为，定期、不定期进行教学常规检查。
9、加强学校德育工作。强化师风师德建设，创设浓厚的德育氛围，进一步加强校园文化建设，开展学生行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。以学生的养成教育为基础，促进学生良好的行为习惯的养成。充分发挥少先队组织的龙头作用，贯彻“理性思路，刚性管理，柔性服务，和谐激励”的办学策略，围绕学校中心工作，坚持“一手抓教育，一手抓建设”的工作方针，进一步深化“雏鹰行动”，推进素质教育发展，组织学生通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各种形式，学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，促进学生良好行为习惯的养成，为形成良好的校风而努力。
10、落实语言文字规范教育工作。制定、实施、规范语言文字训练工作，坚持普通话教学与交流。
三、主要工作回顾：
三月份：
1、做好开学第一天工作：甲流晨检报送、升旗、良好养成教育、爱校如家教育等；
2、制定各项工作计划（创安、学校工作、教务、少先队、德育、幼儿班、班队活动、学科等）；
3、召开全体教师会，布置学期工作中心任务（安全、教务、少先队、总务等）；
4、持续强化学生良好行为规范的养成教育；
四月份：
1、结合相关项目组织开展校级文体活动。
2、大地震的启示教育。
3、期中检测反馈；期中家校联系。
4、防震、消防疏散演练。
五月份：
1、校本教研主题或小课题研究阶段反馈。
2、组织课堂教学研讨活动。
3、组织小学生数学竞赛。
六月份：
1、组织庆祝六一儿童节相关活动。
2、组织制定学期有效复习计划并实施。
3、组织期末检测与质量分析。
4、学年总结、评价与反馈。
5、期末家校联系。
