公文范文 成功励志 领导艺术 组织管理 企业文化 成本管理 采购物流 项目管理 行政管理 质量管理 生产管理 设备管理 仓库管理 售后客服 经营管理

2016E中心学校工作总结

[类别:总结] [更新:05-02 11:31:36] [浏览:6280 次]

20xx-20xxE中心学校工作总结提要:“廉洁文化进校园”活动还刚起步,要把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,坚持与青少年思想道德建设相结合

www.liushuye.com

    20xx-20xxE中心学校工作总结

    本期工作已经结束,为更好地谋求发展,受行政会委托,特代表学校特对本期工作预以回顾:

    一、廉洁文化

    1、认真开展“师德巩固年”活动。认真贯彻市教师行为八不准,广大教师师德水准不断提升。积极进取,成为职工和弦的主旋律。许多同志勤勤恳恳工作,老老实实做人,人在校,心归教,默默无闻工作,成为人民满意的教师。同志们敬业、严谨、协作、创新,成为我校一道靓丽的风景。正是因为有了一大批爱岗敬业的老师,我们学校才有了今天!你们才是真正的功臣!在这里,我代表学校向你们表示崇高的敬意!

    2、努力营造校园文化。坚持每周一的升旗仪式、广播会和每天早饭后的环保行动。结合校园文化活动主题,先后开展了义务教育宣传周、行为规范宣传周、交通安全宣传周、国防教育周、社会实践活动周、卫生教育周、法制教育周;举办交通安全图片展;举办交通安全法制讲座,观看 “珍爱生命,安全出行”电视录像,积极参加了县 “交通安全在我心中”征文,积极创建“道路交通安全教育‘五进’活动示范学校”,受到市交警支队领导的高度评价;组织选手参加县书画、书信比赛;组织举办全校英语演讲比赛并选送选手参加县英语演讲大赛;各班学生自编、自导、自演的元旦联欢会更是精彩纷呈。所有这些,极大地增强了师生的爱国意识、环境意识、集体意识、安全意识、审美意识,有效地对学生渗透了前途教育、理想教育、道德教育、劳动教育、纪律教育、心理教育。学生精神面貌不断改善,学风日趋浓厚,违法乱纪发案率显着下降,交通安全零事故,涌现了一大批学习优秀生、文明学生。

    3.将廉洁文化与校园文化有机的渗透在一起,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化,积极推动廉洁文化进校园活动,在党员、干部、教职工中开展“一身正气,廉洁治校、清白执教”的主题教育活动,在全体学生中开展“一身正直诚信高尚”的主题教育活动。我们的“十个一”(即:学一组廉政文章、看一轮反腐影片、开一堂廉政新课、立一条廉教警句、写一篇倡廉文章、办一个主题网页、作一次反腐倡廉教育报告、许一条廉教承诺、送一份“廉洁家庭倡议书”、建一套工作台帐)的做法受到市、县纪委领导的高度肯定,并在县“廉洁文化进校园现场会”上经验交流。

    “廉洁文化进校园”活动还刚起步,要把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,坚持与青少年思想道德建设相结合;坚持与和谐校园建设相结合;坚持与学生的受教育程度和认知能力相结合;坚持与师德建设相结合;坚持与党风廉政建设相结合;做到廉洁教育区分层次、整体衔接,注重实效,防止形式主义,增强教育的针对性和吸引力。使“廉洁文化进校园”活动结出丰硕成果。

    期末在全体学生中开展了师德评价活动。透过一颗颗纯洁的心灵展示了我校广大教师的廉洁形象和良好的精神风貌,太多太多的是一声声对老师的感谢之语和感激之情。诸如:

    “我很感谢这些老师,我认为在初中能有这么好的老师教我们,是我们的荣幸……

    “不知从什么时候开始,我对**老师越来越产生好感了,他乐于助人,教导我们,有时还问寒问暖,我觉得我好荣幸……

    “一个学期了,从夏天到冬天,都是转瞬间,很快,这么多老师我也都熟悉了,我很感激他们,希望他们能够保持这样。祝他们在新的一年里万事如意。

    “只有心灵美丽,才能塑造出美丽的灵魂。老师,您崇高的品格影响了我们……

    “我想对**老师说:你们真的很好,我希望你们会做得更好,再教育一批优秀学生来……

    即便是建议批评,那也是www.liushuye.com措辞严谨、愿求中肯。如:

    “您忽冷忽热,有时生起气来竟打我们,希望您今后改变教育方式,那您在我们心中就完美无缺了……

    “老师,站在岸上是学不会游泳的,请带我们下河吧……

    “老师,您经常上课接手机,分散我们注意力不说,也将您的隐私暴露了,我们有些同学就喜欢传播老师电话消息了,您可要注意哟……

    “我们都知道吸烟有害。难道您不知道?为了您的身体,请不要再吸了……

    “您教学有方,但不要生财有道!真不要再逼我们去买资料了……

    同志们,真是千金难买!同时也从另一个角度说明我们教师的形象在学生心目中太高大了、太完美了!就如同爱护、保护自己眼睛一样来要求我们的教师。这应感谢我们的先生,是你们的循循善诱,言传身教,才塑造出这么高素质的学生。我们的老师,千万不要再用陈旧的观念来教育管理甚至是压制如今的学生了,与时俱进、因材施教也正是这个理。

 &


www.liushuye.com
分类导航
热门推荐排行