对照上面的“最需要／最不需要”，思想能不能统一，在大学里谁都清楚；权力的边界和制衡，几乎天天在吵，在改革。一个切身的体会是，校园里大大小小的领导太多了；让人上上下下跑楼梯（站电梯），签字、盖章的事太多了；收这个资料，填那个表格的事实在是太多了！！！
www.liushuye.com我没有多的要求，对于一个还顾及面子，想当个合格大学老师的人，只想真诚地呼吁：比起那些不接触学生、不怎么上课，或只上某几门课的大大小小的领导们，你们凭什么笃定那些小路口、小小路口该怎么过呢！拜托了，还是研究研究“办大学”那些大路口该怎么过，把“教学生”这些小路口的过法留给我们这些普通老师、教员群众们自己去琢磨吧。
大学管理也许和其他组织管理的差异颇多，比如“方向”、“战略”变化得就没那么频繁，比如当个好老师的角色意识就至少有千年来“传道、授业、解惑”的积习。难道就不能少点儿聒噪，少些折腾，以免大家全变成清一色的混混？这世上没有最好，但有些事，只要做了就一定更好！请规避那些最不需要的东西，请珍惜那些最需要的东西。
