实小老校区美术教研活动小结

实小老校区美术教研活动小结提要：最后我们针对三节课进行教讨。虽然3堂课都调动学生的积极性，但张存凯老师课上学生的主动探究意识不是很强

　　实小老校区美术教研活动小结

　　在新课标解读的大环境下，我们顺应时代浪潮开展了这次美术教研活动，希望通过上课→研讨的过程体验新课标的精髓。更希望让这次研讨成为我们探索美术新课标行动中的一个亮点。

　　首先，我和张海珍、张存凯两位老师先一同商讨确定了活动的主题：激发学生的想象力，提升画面表现力。接着我们分别围绕这主题去选择了《像什么呢》《大家一起来想像》《天外来客》三课教学内容，并确定了上课的时间及班级。

　　第九周周一张z老师在二（6）班向我们展示了《大家一起来想像》，纵观全课，学生的积极性被调动的很好，张z老师并没有将自己的想像结果强加于学生的脑海，而是通过范图的提示，层层递进的激发学生想像思维，学生的作业效果也很好。

　　第九周周二上午张z老师在三（5）班上了《天外来客》，这一课本身就带有神秘色彩，孩子的思索和表达没有固定模式，但也需要老师正确有效的引导，才能打开学生的幻想思维。张z老师将该课图片和以前所学的动物图片相结合，引领学生进行奇特构思，不断组合拼接，学生学习气氛浓厚。

　　第九周周三刘z老师在一（4）班上了《像什么呢》，内容生动有活力，学生参与的积极性很高。老师在导入部分故意设置了一场突发事件，激发学生的联想能力，然后又帮助学生通过不同撕纸法，不同想象法，明白想象和创造的神奇魅力。

　　最后我们针对三节课进行教讨。虽然3堂课都调动学生的积极性，但张存凯老师课上学生的主动探究意识不是很强，张海珍老师课上教学课件运用不是很到位，而刘莹老师课上不同的想像方法也不是很丰富，这些都是需要在将来的教科研中不断反思改进的。