实验中学校20xx—20xx学年度德育工作总结提要：全体教师积极奉献爱心，履行责任，发挥能力，全面提高质量，教育科研成果丰硕，优秀事迹和感人故事不断涌现。有25篇文章和2节主题班会活动录像获得第七届全国中小学思想道德
源自 表格实验中学校20xx—20xx学年度德育工作总结
在20xx—20xx学年度里，我校认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，借z区创建全国文明城区之机，以弘扬和培育民族精神为核心，以加强德育工作队伍建设、学生的行为规范养成和校园文化建设为重点，以构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保障，牢固树立“德育为先、育人为本、实效为重”的观念，努力打造教育特色。在上级主管部门的正确领导下，在学校领导的关心和指导下，在全体教职员工和全体学生的大力支持与密切配合下，学校的德育工作成绩斐然。全校班风正、学风浓、校风好，无违法犯罪学生。
一、加强了德育过程管理，狠抓了德育队伍建设，教师努力践行“勤、严、细、实、恒、准、和、创”的工作作风，使德育内容更加“贴近生活，贴近实际，贴近学生”。
1、高层培训：暑假期间，戴德平、曾毅二同志参加了“提高班主任专业素质研修班”的学习，11月26位班主任或心理健康教育老师参加了在重庆举办的“新时期班主任论坛”的学习，聆听了丁如许、段惠民、陈纪英三位全国优秀班主任的讲座。
2、校本培训：每月一次班主任例会，进行班主任职业道德、个人修养、工作技巧等培训，翻录着名班主任高金英、丁榕老师等的讲座光碟给老师们借阅。开展“学师德，正师风”教育活动，通过师德师风培训和撰写师德论文，提高了全体教师潜心教书，用心育人的意识。
3、开展班主任基本功大赛：通过自荐和年级推荐，经过一个多月的精心准备，在5月22日下午组织开展了实验中学班主任基本功大赛，进行了“我的班主任观”演讲、主题班会活动设计和我的班级管理故事交流，分别进行了评选，zz3名教师脱颖而出，三位班主任被推荐参加“z区中小学班主任论坛”活动。
4、全体教师积极奉献爱心，履行责任，发挥能力，全面提高质量，教育科研成果丰硕，优秀事迹和感人故事不断涌现。有25篇文章和2节主题班会活动录像获得第七届全国中小学思想道德建设优秀成果一、二等奖；通过自荐和层层评选，沈萍被评为区 “优秀班主任”、陈志勇被评为区“先进德育工作者”；黄丹、杨柳被推荐参加z区“道德模范”评选。
二、为了使“和谐育德”落到实处，积极打造“欢快和谐、健康向上、积极进取”的校园文化，让校园成为一本活的教科书，“使每座墙都能说话”：制作各类宣传横幅近30幅150余米，橱窗9个，黑板报300余版；师生学会唱红歌40余首并进行了红歌、校歌演唱比赛；书画作品展出三次；校园广播丰富师生生活.。
三、积极开展各类活动，通过活动，使学生身临其境，发展兴趣爱好，发挥特长，并在各种创造性活动中挖掘个体的潜在能力，充分认识自我，克服心理障碍，增强了自信心，以实现学生的可持续发展。
1、“文明创建”活动：学校积极响应区委区府号召，积极投入“文明城区创建”活动，通过集会讲解、黑板报、橱窗、广播、宣传横幅、发公开信等形式进行广泛宣传，提高了家长及学生对“文明创建”的知晓率和师生文明程度；教师志愿者和学生志愿者进社区、上街道，维护交通秩序，劝导不文明行为，扫除卫生死角，铲除牛皮癣等。
2、第二十九届文化艺术节活动：从开学初进行有关的宣传准备工作，11月如期进行。整个活动包括文艺演出（红歌和校歌合唱比赛）、体育竞技比赛、科技书画作品展览、趣味游园活动四块。因准备比较充分，活动效果理想。
3、暖冬募捐活动为灾区募集衣被953件（床），现金10000余元。高宝明副书记、曾毅主任、张天彬老师等继续扶助灾区来我校就读的张雅琪同学。
4、开展了秋冬篮球比赛：高中二年级在12月开展了班级篮球赛，活跃了校园氛围。
5、组织全校同学参加“绿色z在我心中”的征文活动，上交12篇征文全部获奖，提升了学生的植绿爱绿护绿意识。
四、深入开展了以“七彩教育·润泽未来”为主题的教育活动，培养了学生健康、阳光的心理品质和健全的人格，实现了素质教育的全面推进。
1、“红色”激励教育：一是各班办了主题为“革命传统教育”的黑板报56版；二是组织全校学生看了电影《难以忘却的长征》，并写了观后感；三是5月25日第一节课全校各班召开了主题班会，包括“唱红歌、颂经典、发红言、讲故事、签名寄语活动等”；四是组织参加了5月26日的“z区经典诗文诵读比赛”，获得特等奖，受到来自各区县嘉宾的一致好评；五是5月中下旬开展了“祖国在我心中”读书征文活动，并推选了多篇优秀作品到区参评；六是学校组织了“青少年经典诵读演讲大赛”，推选出优秀选手陈秋玥参加了6月13日市级比赛，已进入7月1日的决赛，参加了6月16日“z区广播首届青少年经典演讲大赛”，获得了二等奖。
2、“绿色”健康教育和“橙色”挫折教育：积极开展了体育、艺术、科技“2+2”项目活动，学校组织学生积极参加了区、市科技创新大赛和青少年科技模型大赛，取得优异成绩，培养了学生动脑、动手的创新精神和实践能力；
3、“蓝色”道德教育：开展了以道德教育为主题的教育活动。切实提高了青少年学生的道德素养，进一步激发了学生发扬讲诚信、知荣辱的良好品德精神，成长为体魄健康、行为文明、知书识礼、谦逊待人的新时代高素质人才。一是学校通过了层层选拔表彰了“品学兼优好少年”20名，并推选出李彦洁、罗仪夫、李彤3名学生到区参评，三位同学均被评为区www.liushuye.com“品学兼优好少年”。二是积极开展区级“先进班集体”、“三好生”、“优秀学生干部”和“十佳少年”评选活动，通过班级、年级、学校评选和推荐，初20xx级12班、高20xx级2班被评为z区“先进班集体”；罗丹丹、王庆楠
