中学学习实践科学发展观心得体会提要：科学发展观揭示了发展的科学内涵、基本要求和根本方法，集中体现了马克思主义关于发展的立场、观点和方法
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科学发展观是以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是"三个代表"重要思想的具体体现。
科学发展观坚持全面协调可持续发展的基本要求，深刻揭示了科学发展的时代内涵，阐明了统筹兼顾的根本方法，从唯物辩证法的高度回答了当代中国需要"什么样的发展"的问题。科学发展观认为，发展是一个系统工程，是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等全面协调可持续发展。促进经济社会又好又快发展，必须科学运用矛盾分析方法，坚持统筹兼顾，实现重点论和两点论的有机统一；必须坚持普遍联系和全面发展的思想，使发展系统的各个方面和各个环节协调一致地运转；必须坚持人类社会发展规律与自然规律的辩证统一，实现经济社会永续发展。
科学发展观坚持以人为本的价值取向，紧紧围绕发展的根本目的、基本动力、成果归属、价值尺度，从唯物史观的高度进一步回答了当代中国究竟"为谁发展"、"靠谁发展"的问题。科学发展观坚持以人为本，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，坚持做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这是唯物史观在当代中国的坚持和发展，是坚持党的群众观点和群众路线的集中体现。
科学发展观揭示了发展的科学内涵、基本要求和根本方法，集中体现了马克思主义关于发展的立场、观点和方法。科学发展观源于中国特色社会主义的伟大实践，又指导和引领着这一伟大实践。作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，科学发展观全面系统地回答了当代中国发展面临的重大问题，揭示了科学发展的本质规律，创新了当代中国发展的思路，形成了比较完整的科学理论体系。
把科学发展观学习好、贯彻好、落实好，进一步用科学发展观武装头脑，既是在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署，也是当前摆在我们面前的一个重大课题、重要任务。进一步用科学发展观武装头脑，首先要潜心学习、用心思考，加深对科学发展观的全面理解。思想是行动的先导，理论是实践的指南。当前在我们一些同志的头脑中，依然存在着不少与科学发展观不相适应的思想观念。要破除这些思想观念，就必须准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质。而要做到这一点，唯一的出路就是深入地学、系统地学、要通过再学习，进行再思考、再认识，使科学发展观入脑入心。其次，进一步用科学发展观武装头脑，还必须做到学以致用。用科学发展观武装头脑的终极目的，就是要让科学发展观成为促进科学发展的科学思路。这就必然要求我们在学习活动中，自始至终结合自身的实际，把学习转化为解决实际问题的措施和办法，转化为提高工作能力的自觉行动。目前经济社会发展中的问题还有不少，如何促进经济平稳较快的发展？如何提高应对风险挑战的能力？如何牢牢掌握本地经济社会发展的主动权？当前冷水滩教育发展和我校的发展都存在不少问题，这些都要通过学习实践科学发展观，找准问题的症结，形成新的发展理念，把握新的发展规律，寻找新的发展方式。
综上所述，学习和推动科学发展，最根本的就是要掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点、方法，并将其转化为本地、本部门、本人谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，切实为我国早日实现全面建设小康社会的目标而奋斗。
