学校小学青年教师说课比赛方案5

20

讲清教材的地位、特点和作用

5

 

 

教学目标全面、明确、恰当，符合教材和学生实际，并能说出依据

5

教学重点、难点把握准确

5

教材处理恰当，符合教学实际

5

说教法、学法

25

本课时的教法选择及理论依据

5

 

 

面向全体，因材施教，主体突出

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