小学“猜猜我是谁”跳跳泥面饰设计展评活动方案提要：以“猜猜我是谁” 为主题，通过跳跳泥面饰作品表现对校园、生活、文化发展所带来的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱校园、热爱生活
更 多www.liushuye.com小学“猜猜我是谁”跳跳泥面饰设计展评活动方案
一、活动宗旨
通过“猜猜我是谁”跳跳泥面饰设计展评活动，凸显我校美术特色教学，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、主题和内容
以“猜猜我是谁” 为主题，通过跳跳泥面饰作品表现对校园、生活、文化发展所带来的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱校园、热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。
三、参赛对象
全校1—6年级在校学生
四、展评形式
每班至少上交5件以上作品（优秀作品多交不限），采用作品评比及展览的形式,特别是在元旦游园活动中学生须戴上自己设计的面饰参加游园活动（12月31日），优秀的作品还将会在学校对外橱窗中、校园网、校刊上展出。
五、活动时间
1．本次活动时间自12月22日至1月4日
2．截止1月5日前，各班作品由班主任挑选后上交至美术任课老师处
六、奖项设置以及评委
个人：每个年级评选十佳设计师和优秀设计师30名
班级：评选每个年级班级优秀组织奖1—2名
评委：教导处、美术组
富阳市E第五小学教导处
