师德建设演讲稿：因为有爱所以温暖提要：恍惚间，我觉得同学们就是我的孩子，我们的学校就是一个大家庭。我们到这里支教也不单是要传授他们知识，而且要传递给他们温暖
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zz小学
尊敬的各位领导、各位评委、老师：
大家好！我是来自z新义小学的一名普通教师，我知道，以我浅陋的“井蛙之见”，无法释解“师德”一词的内涵，仅希望，用我的实践和观点，能够和大家一同领悟“师德”的伟岸。今天我演讲的题目是“因为有爱所以温暖”。
去年九月，响应区教育局的号召我主动申请了支教，满怀着一腔热血和惴惴不安的心，成为了一名光荣的支教老师。记得第一天踏入z江边这所美丽的学校时，眼前一片秀色，清新的空气，整洁的校园，小桥、流水、教学楼，错落有致。走入校园，学校里已经有许多学生在好奇的观望着我们这样的稀客了，个个都露出天真无邪的笑脸，好像在说欢迎欢迎！一路上我都还在想像着自己将迎来怎样一批学生呢？是他们这样友善灿烂的笑容拉近了我们之间的距离。那一刻我突然间感到，支教不是一项活动，而是一种责任啊！
到了正式上课的时候，一直担任音乐教师的我傻眼了，我被安排带一个年级语文和一个年级的英语课程。这可是我在城里学校从来没有涉及过的学科呀，还是两门重要的主课，可是校长告诉我：“我们的乡村学校就只能这样，也是没法子呀！我相信，你肯定可以上好的！”我一听，这是多大的一种信任呀，我怎么能辜负了这样的信任呢！又怎么能因为我自己的原因耽误了这里的孩子们呢！于是，每天上课前，我从研究课本，到认真备课，确定上课思路，一点也不敢含糊！这其中时常会出现这样或那样的问题，这时，我的新同事们便向我伸出援助之手，与我交流教学教法，指点我把不准确的地方改正，把知识点理清。就这样一步一步跌跌撞撞的，开始了我的教学生涯中的第一节语文课和第一节英语课，开始了我的支教生活。经过一段时间，当我适应了自己的新角色、正洋洋得意的觉得自己挺www.liushuye.com有本事的时候，转过身，我才发现在我的周围，我们的学校里没有一位老师不是这样身兼数职、一专多能的，他们能写会画，他们勤俭好学，他们身体力行，无一不是为孩子们做出良好典范！这难道不是老师们强烈的责任感驱使着他们吗？这不正是崇高师德的展现吗？自此以后，我便不再沾沾自喜，沉下心来，决心要向他们学习做一名不求名利、无私奉献、真正师德高尚的老师。
接下来的日子里，我了解到，在我们这样的乡村学校，许多孩子都是父母外出打工，由爷爷奶奶抚养的留守儿童。这些孩子都年龄不大，确因为生活问题过早的离开了父母的身边，独立的留在家乡和老人生活在一起，抚养他们的爷爷奶奶也大都已经上了年纪，除了要照顾孩子的生活起居，还得下地忙农活！有时都有些自顾不暇了，更谈不上像城里孩子一样全方面发展了。一次语文课，练习写作《我的梦想》，习作之前我便找了几个同学来询问，你的梦想是什么？这时，一个学生告诉我：“我想爸爸妈妈陪我去城里玩那个在天上转的东西，我以后要自己做那样的东西给大家玩。”听到这我的心一阵刺痛啊，这就是他们所处的环境，这就是他们如此简单却不易实现的梦想。像这样城里孩子司空见惯的东西,习以为常的生活，在这里，在这些孩子们的身上却成了奢望。
于是平时在学校里，我便每天主动地对孩子们嘘寒问暖，带领孩子们学习、游戏、锻炼身体；和孩子们谈心、做知心朋友；帮助孩子们树立自信心。恍惚间，我觉得同学们就是我的孩子，我们的学校就是一个大家庭。我们到这里支教也不单是要传授他们知识，而且要传递给他们温暖，传播给他们缺少的那部分爱和关怀。能做这些让我心里好欢喜，让我在新义的支教生活充实无比。
如果你问我，一滴水的力量有多大，我会说很小，但没有它就没有浩瀚的海洋；如果你问我，一名支教老师的力量有多大，我也会说很小，但就是因为有了我们千千万万的“很小”，才汇聚成从农村教育事业“很大”的希望。你要问我这样做值不值得，孩子们的笑脸已经给出答案；你要问我累不累，心中有了信念，就不觉得累！站在三尺讲台上，我们用手中的粉笔挥洒着汗水，用它来浇灌孩子们的梦想，让他们的梦想成真！ 如果说支教就是去吃苦，那我会坚决的说:“我愿意”。因为这苦是暂时的，但留在心底的那份甜却是永远的。在这苦中让我看到了自己的价值，让我学会了奉献。我们要以自己的力量，在农村的土地上，让爱，让支教的星星之火，化作燎原之势。
车窗外，春暖花开。看到窗外呼啸而过的风景，我仿佛看到了远方那些孩子渴望知识的双眸，看到了他们兴奋地通红的笑脸，看到了他们迎着初升的旭日一步步前进！ 在这个乍暖还寒的春天，因为有爱，所以更加温暖。
