第三中学化学教师职责提要：做好每节课教学组织工作、每章节开始都应向学生简介主要内客和知识结构，主要学习方法、及重点难点。无论何种课型
自 www.liushuye.com第三中学化学教师职责
一、教学目标
1.须遵循新大纲规定的中学化学教学目的和要求。教案中确定的教学目标要符合教材实际、其拔高部分要结合学生实际。
2.根据我校办学目标，在确定知识目标的同时，注重学生能力的培养，即“双基”加能力。同时必须把爱国主义和辩证唯物主义思想适时渗透到教学中。
二、教学过程
1.课前必须重温教案，适当调整，做好一节课的基本构想。并检查好所有实验用品、模型等教具。
2.做好每节课教学组织工作、每章节开始都应向学生简介主要内客和知识结构，主要学习方法、及重点难点。无论何种课型，采用何种教法，都要围绕目标、紧扣教材，指导学生读书，勾划重点，做好注释。
3.做到语言精炼、准确、生动、逻辑性强，板书设计做到脉络清楚，重点突出。
4.教学方法要灵活，教学过程要突出思路教学，重点放在教学生“会学”，注重教材的内在联系与规律，突出重点，突破难点，把握教与不教的尺度，千方百计调动学生的“智力投入”，提高课堂教学效率。
5.演示试验要规范、准确、效果明显，利用现有条件，力求达到最佳效果。
6.必须贯彻讲练原则，做到信息反馈、及时查添补缺解决问题。
三、教学常规
1.利用备课组活动时间组织好各年级集体备课活动，每单元要定出中心发言人，做到统一教学目标、进度、重点、难点、实验、练习题及测试题。
2.起始年级学生的作业，至少半学期要全批全改，以便尽快了解学生实际，改进教学要求。之后过渡为1/2到1/3。
3.坚持分类指导，分层推进，组织好尖子生和缺腿生的辅导，提高工作水平。
