某高级中学学生资助情况汇报提要：学校成立特困生资助管理领导组，由分管德育副校长担任组长，成员包括工会主席、年级主任、总务主任
： 人事某高级中学学生资助情况汇报
一、在媒体宣传自助事项证明
以XX中学“平民教育”办学理念为切入口，曾在《半月谈》、《人民日报》、《新华日报》、中央电视台、XX电视台等权威报刊电视媒体上宣传平民教育家姚止平事迹以及XX中学办学业绩的同时宣传学校困难生资助的一些做法。
二、开拓助学经费来源渠道
除政府助学金外，学校努力拓宽资助渠道，先后成立XX教育发展基金（种子基金100万元）、xx助学金、xx奖学金、学校工会和红十字会资助、“建行援助计划”以及社会有识之士牵手帮扶等。
三、家庭经济困难认定创新
1、学校成立特困生资助管理领导组，由分管德育副校长担任组长，成员包括工会主席、年级主任、总务主任，整合提升特困生资助管理力量，形成管理网络。
2、成立学校特困生档案，有年级组组织排查摸底，各年级填写《特困生登记表》上报，由学校汇总。
3、科学细化资助实施程序，一般先由学生资助申请、同学推荐，各年级组讨论研究，校长室、总务处、工会确认决定。最后，所有资助情况由分管校长统一汇总公布。
四、其他自助管理措施创新
1、扩大资助范围，提高资助额度。一学期，除政府助学金外，XX教育发展基金资助人数近200人、姚止平助学金30人、马素芬奖学金40人，一学期一次性资助总额近3万元。学校红十字会资助近30人，总额6000元左右。
2、创新慰问形式。每学期末，组织学校行政人员分年级登门慰问特困生，平均一个年级5名学生左右，除政府助学金外，慰问金总额达3200元。
