自治县幼儿园创建市级“平安校园”自评报告提要：落实八项制度，努力创建平安校园。落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性；落实领导责任制
源自 方案自治县幼儿园创建市级“平安校园”自评报告
全力打造平安校园 努力营造和谐育人环境
幼儿园是3—6岁幼儿集体活动的场所，幼儿园不仅是孩子们学习游戏的乐园，更是健康成长的乐园，是为孩子的后继学习和毕生幸福奠定基础的场所。幼儿园师生的安全关系着千家万户，幼儿的综合素质关系着社会的长远发展和稳定，是实现好、维护好、发展好最广大人民利益的根本。多年来，我园全体教职工以关注儿童生命质量，创建平安和谐校园为使命，依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，把创建平安文明校园工作逐一落实到思想和行动中。以争创先进“平安校园”为目标，积极开展了以“护校安园”为主题的平安校园创建活动和“六建”“六无”为标准的先进“平安校园”创建活动，并取得了显着地成绩，是县级“平安校园”。
一、基本情况
我园现有教职工57人，其中临时工4人。教师50人，工人7人。13个教学班，652名幼儿。
各种设施、设备齐全，符合幼儿的年龄特点和安全要求，能很好地满足教育教学、生活、办公的需求。有室外玩具：滑梯、迷宫、投篮架、跷跷板、平衡木、拳击袋、攀岩等；各班有电视机、DVD、电子琴、图书、桌面玩具、衣物柜、口缸架、毛巾架等；建有戏水池、沙池、种植园地、饲养角；有多功能教室一个、多媒体设备一套、监控设备一套、信息平台一套、音响两套、电子备课室一个，每个办公室都有电脑，并建成校园网。
二、指标达成情况
（一）领导重视、机构健全
为了确保“平安校园”创建目标的顺利实现，我园党政领导高度重视，将创建工作纳入幼儿园重要议事日程，每学期至少召开两次会议，专题研究“平安校园”创建工作。成立了“平安校园”创建工作领导小组，由园长任组长对“平安校园”创建工作负总责，书记任副组长统筹协调创建工作，各相关人员为组员。
我园各项安全规章制度健全，每年有完整、详细的学校安全工作台账。制定了学校各种突发事件的工作演练预案，每学期组织一次全园教职工及幼儿参与的安全应急演练，2013年4月请县消防大队官兵到我园进行消防知识培训，并参与指导整个演练过程。
园内定期或不定期组织专人进行安全工作检查，对存在的安全隐患及时进行整改、排除，做到有检查、有整改、有记录。
应得分13分，自评得分13分。
（二）职责明确、责任到人
每年制定创建“平安校园”实施方案，做到责任到人、分工明确、齐抓共管。结合幼儿园实际情况，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则。做到园长对全园的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护幼儿园安全和保护幼儿安全的责任与义务，做到主要领导负责抓、一级抓一级、层层抓落实，网络清楚，职责分明，形成党、政、工等统一协调、齐抓共管的格局，以确保幼儿园师幼员工的安全。
应得分5分，自评得分5分 。
（三）加大投入、保障有力
为确保全园师生有一个安全和谐的环境，我园成立相应的保卫机构，聘请锦屏镇派出所玉屏社区警务室的鲁怀寿同志为我园的法制副校长，配备有专职保卫1人，兼职保卫5人（管理人员）。积极筹措资金，在园内安装了15个监控探头，配备了电棒、消防实施设备等。园内外设置了相关的安全警示标志。校园周边安全基础设施完备，警示标识清楚、醒目，有幼儿园标识牌、交通安全宣传标语、宣传栏等。组织大型活动都有应急和处置预案。
应得分12分，自评得分11分，只有1名专职保卫扣1分。
（四）措施得力、确保安全
安全责任重于泰山。我园高度重视安全工作，将安全工作作为基础性的工作来抓，扎实开展安全教育和防范，没有安全责任事故发生，确保校园安全，促进了幼儿园的和谐和稳定，为有序开展保教工作提供了有力的保障。
将安全教育纳入正常教学计划，开设健康课和三生教育课，教给幼儿简单的安全常识；对教职工进行安全知识培训和心理健康疏导；通过家长会、家园栏、《致家长的一封信》对家长进行安全宣传和教育，每学期开学的第一周为安全宣传周，最后一周为案总结周，安全教育周以安全为主题,有针对性的开展各种活动。通过安全教育，让教职工、幼儿、家长掌握基本的安全知识，增强安全防范意识，提高自救、逃生、自我保护和灵活应变突发事故的能力。制定《突发事件应急预案》，防患于未燃。成立矛盾纠纷排查和调解领导小组，积极化解矛盾纠纷，营造和谐环境。
应得分17分，自评得分17分。
（五）管理规范、和谐稳定
与教职工、家长签订《安全责任书》，做到职责明确，责任到人，有章可循，避免了盲目性和随意性。安全工作学年初有计划，学年末有总结。加强一日活动的安全管理，细化日常工作要求，工作日管理人员轮流值班，巡视教师带班、计划实施、活动开展等情况，做到心中有数，结合月考核对教师进行指导；分管领导、值班领导、保卫人员每天进行安全检查，每月组织一次安全大检查，节假日、寒暑假进行全方位检查；召开安全工作例会，研究、交流校园、师生安全问题，根据季节变化和学校实际，及时采取措施布置安全工作；定期检查和维护设施、场地、设备，及时排除安全隐患；大型活动都有《安全预案》；规范幼儿接送行为，使用《家长出入证》和《幼儿接送卡》接送幼儿，提前接幼儿要签字确认；幼儿在园期间，不允许机动车出入，外来
