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九江中学“创建全国文明城市,构建和谐校园”自查报告

[类别:报告] [更新:05-03 22:22:29] [浏览:6682 次]

九江中学“创建全国文明城市,构建和谐校园”自查报告提要:学校多次召开领导班子会议和教职工会议,认真学习有关文件精神和相关的学习材料,开展了交通安全教育、文明礼貌教育,并以处室、办公室为单位,组织教师开展自学工作

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  九江中学“创建全国文明城市,构建和谐校园”自查报告

  目前,古城NN正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次全国文明城市创建活动中,坚决贯彻与执行NN市政府创建办、市教育局、区委、区政府、区社会事业处有关文件的精神,积极开展、认真落实创建工作的各项要求,通过仔细排查,找出问题,制定方案,狠抓落实。对照NN市教育局创建十项工作要求,逐一排查,认真开展创建工作,现具体汇报如下。

  一、加强领导 明确分工。

  学校领导班子成员高度重视全国文明城市的创建工作,接到上级文件通知,立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会,对全校师生进行宣传动员,传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组,方绪贵校长任组长,刘轩书记、王秋明副校长、陶立本副校长、肖金童副校长为副组长,全体中层行政干部、年级组长为领导小组成员。学校在第一时间明确分工,布置创建工作,分工到人,落实责任。方绪贵校长全面负责我校的创建工作,刘轩书记负责教师的创建宣传工作,王秋明副校长负责教学方面的创建工作,肖金童副校长负责我校创建的后勤工作,黄白生主任负责学生的宣传教育工作。

  二、注重宣传 营造氛围。

  学校多次召开领导班子会议和教职工会议,认真学习有关文件精神和相关的学习材料,开展了交通安全教育、文明礼貌教育,并以处室、办公室为单位,组织教师开展自学工作。把师生应知应会的内容打印出来人手一份,要求每人都能对答如流,还组织了书面考试,检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行,积极参与创建工作,同时加入自己所在社区的创建活动。学校制作了横幅和宣传标语,更换了宣传橱窗,大大增加了构建和谐校园的相关内容,并定期更新资料,即使归档,全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性,营造了浓厚的创建氛围。此外,还在九江中学内外网站设立了文明城市创建专栏,定期更新,加大创建宣传力度,及时报道创建工作。

  三、创建工作  力求实效

  宣传动员会后,我校立即对照创建要求,找出存在的问题,制定具体整改措施,全面开展工作。

  1、在升旗仪式时进行《创文明城市,建和谐校园》的国旗下讲话,学校向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义、目的。学校政教处向全校学生发出“创建文明城市,从我做起,遵守七不,做一个有道德的人”的倡议,组织学生进行“创建文明城市,从我做起,遵守七不,做一个有道德的人”的宣誓活动;利用班会等进行宣传发动,积极开展一次“学英雄少年,做美德新人”活动;组织发动学生在家庭开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动;在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动;在社会,做合格的“小公民”,做一个会感恩的人。学校向全校师生印发了《给全体师生的一封信》,向教师、学生印发关于NN创建文明城市的调查问卷,并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动,群策群力,献计献策。

  2、学校政教处抓住“创建文明城市,构建和谐校园”这一主题,积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育,建设良好的校风,抓好《NN创建全国文明城市宣传材料》和NN市“七不”规范和公民道德建设纲要的学习、实践活动,教育学生做文明诚信好少年。开展了千人签名活动,并面向学生进行了家庭文明礼貌的讲座,增强家庭美德教育,宣传文明常识。

  3、学校卫生工作。

  对校园进行全面清扫,所有建筑都梳理一遍,要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进行了重点打扫,清除了校园内的所有卫生死角,确保每一个角落都不留卫生死角。

  4、校园环境美化

  将走廊、教室的墙面进行了粉刷,修旧如新,将所有楼房的走廊和楼梯乳胶漆脱落的地方都进行了修补,清除了草坪杂草,修剪了花卉和树木,更换了破损的玻璃和下水道盖板,修补了校园内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等,及时消除了用电方面的安全隐患。

  5、彰显校园文化

  在校内显要位置贴上了能体现九江中学学校特色的宣传标语,校风、学风、教风、校训都已上墙。在每个楼梯道都贴上禁烟标志。对校园的全面绿化工作也已完成,在校园环境上努力营造文明、和谐的氛围。

  6、学校严格随机平行分班,按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。按有关规定严格控制学生的在校时间,一天不超过7小时,严格控制学生的课外作业时间不超过1.5小时,认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。落实素质教育要求,促进学生全面发展,同时尝试个性化作业设计,分层要求,促进不同层次的学生都获得发展;大力推进阳光体育锻炼,开齐开足体育课,严格执行体育课初一、二、三每周三课时,学生每天一小时体育活动列入教学计划、班级课表,没有体育课当天班级课表中有体育锻炼课,每天上午、下午各有25分钟的课间体育大锻炼活动。坚决做到不利用节假日和课余时间进行学生补课,坚决实行“零教辅”。

  7、充分发挥心理咨询室的作用

  我校配有两名专职心理咨询教师,具备市级资质证书;学校心理咨询室的正常开放时间为每天上午7:30---11:20,下午1:30---5:00;2006年---2008年上半年的心理咨询台帐(个体、团体)齐备;办有心理小报《阳光心空》;经常利用


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