区一小20xx年春季传染病防控工作方案提要：学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财
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为切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据枣阳市教育局文件精神要求，特制订20xx年春传染病防控工作方案。请领导小组成员和相关责任人认真落实方案要求。
一、成立组织明确职责
1.学校成立以书记、校长z为组长，学校副校长z为副组长的防控工作领导小组，形成学校校长、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校长是传染病防控工作的第一责任人。z为传染病防控联络员，负责日常情况的收集与上报工作。
2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生在校期间的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向开发区中心学校和疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。定期组织开展传染病防控的应急演练，科学应对突发传染病事件。
二、积极开展传染病防控工作
（一）建立健全传染病防控应急预案。
建立和完善学校传染病防控工作预案，10月份组织师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如H1N1、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。
（二）加强教育和管理工作。
1.各班要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。
根据传染病流行的季节特点，集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。
2.各班要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。
要建立传染病疫情管理档案。安卫办主任要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生教室、厕所、办公室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期二下午进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。
（三）建立学生晨检制度。
各班必须严格落实晨检、午检制度，班主任对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、流行性腮腺炎腮腺肿胀、红眼病、H7N9禽流感等），应当及时告知家长进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。
（四）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校。学校安卫办接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。
(五）认真落实传染病防控措施。
各班按照规定做好教室、图书室、实验室等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。
（六）严格执行传染病疫情报告制度。
1.报告内容及时限。
在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各学校在第一时间内逐级上报打开安全通道。
2.报告方式。
当出现符合上述规定的报告情况时，学校分管安全的副校长应当以最快的方式在第一时间内报告开发区中心校及当地传染病防治部门。
3.疫情处理。
各班要积极配合有关部门对本班发生的传染病疫情进行调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺利进行。
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