中心小学20xx年春学期校务工作计划提要：新的学期，新的课程，新的理念，给我们带来新的机遇和新的挑战，更向我们提出了新的要求。我们坚信，有全校教师务实创新的工作态度，我们一定会走进新课程
来源于www.liushuye.com中心小学20xx年春学期校务工作计划
指导思想
本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的办学理念，着重抓好德育、教育教学、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理工作，同时抓好党建、后勤、校务公开、家长学校等工作，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益。
重点工作
一、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。
二、认真开展课堂大练兵活动，力争让全校教师人人过关。
三、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。
四、加强毕业班工作管理，做好毕业班各项工作。
五、加强作文、数学培训，力争在全乡竞赛中取得优异成绩。
六、加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用。
七、创建“平安校园”。
八、开展阳光体育活动。
具体措施
一、坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设.
德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。
1.加强学生思想道德品质的培养
“千学万学学做真人，千教万教教人求真。”全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效的德育工作。学校要致力充实德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。① 从爱国爱校情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。② 从确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的人生观、价值观。③ 以行为习惯做起，加强行规训练，培养良好的道德品质和文明行为。开学第一个月作为学校行为规范教育月，让学生熟记《守则》、《规范》。④ 从提高基本素质做起，促进学生全面发展。
2.加强德育基础工程建设
学校应认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。 ①召开班任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平。②学校要积极争取家庭、社会的支持，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。③少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。中心小学将于3月份举行《守则》、《规范 》知识竞赛。4月份举行少先队大队主题观摩活动。4月份开展小学生“写好字、读好书”活动
二、坚持质量立校，努力提升教育质量
教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。
（一）推进课程改革，实施素质教育
1.认真开展校本教研活动。要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。要与中心校安排的“课堂大练兵”活动有机结合，重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，活动由各教导主任负责，每次活动必须有较详细的记载（每位教师每期必须上一节校内公开课，撰写一份公开课教案）。3月份将举行全校优秀作业展，4月份举行读书演讲活动暨文艺会演，4月份召开小学毕业班工作会
2.关注教学质量。各校www.liushuye.com要狠抓教学质量这个中心，重新修订和完善目标责任书，进一步明确新学期的奋斗目标，积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率和优秀率，力争学校成为全乡龙头。
3.重视和突出体艺工作，加强特长生培养。全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。要加强特长生培养，尽早建立作文、奥数兴趣小组，选派有有经验的老师加强辅导。中心小学将于5月份举行作文、数学竞赛。
（二）强化队伍建设，提升专业素养
1. 加加强教师的考勤管理工作
全体教师一定要坚持上下班制度，严格考勤、考核等。实行校领导值周和教师值日签到制。奖惩分明，严禁代签现象。建立和完善教师业务档案，留下教师一学期工作情况的原始资，并把它作为期末目标考评以及评先、评职的依据之一。
2.大力推进教育教学研究与信息技术的整合。积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。利用网络资源让教师能发表、更新、下载、互动、链接、搜索等功能。
（三）抓实教学常规，提高管理水平
抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念；二要规范，要严格执行县教育局常规管理实施意见和中心校出台的实施细则；三要细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起；四要过程，立足于管好今天，坚持“今日事，今日毕”，养成雷厉风行、追求完美的的工作作
