中心学校20xx年春教学工作计划提要：教务处工作目标：争创充分发挥教务处“服务、指导、督查”的功能，争创优秀处室、节约型处室、低碳型处室
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一、指导思想
以全区教学工作会议精神为指导，以《xx镇中心学校三年发展规划》和《xx镇中心学校学质量提高工程》为指引，以提高教育教学质量为重点，以“提高课堂教学有效性课题研究”为抓手，以“课内比教学”为载体，充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，建立完善的教学质量评价体系，全面提高教师专业水平，加强过程管理，注重质量管理，向过程管理要质量。
二、主要工作目标：
1、继续加强教学常规的管理，向教学常规要质量，深入持久开展“课内比教学”。
2、全力以赴抓中考复习备考，一切为服务于中考，一切服从于中考，一切为中考出谋划策，力争中考成绩在曾都区位于前列。
3、以课堂有效性课题研究为抓手，搞好校本教研，促进教师的专业成长，并做好课题研究的中期评估工作。
4、搞好有效性课题研究的实验班的试点工作。
三、主要工作措施
⒈构建教学常规管理网络，创新常规教学管理模式
⑴完善学校领导蹲点包组制，督促各学科组按要求落实集体备课、评课、举行学科活动。
语文组：zz 数学组：zz
英语组：zz 理化生组：zz
体音美综合组：zz 政史生地组：zz
⑵加强教务处建设，为师生服务。
①教务处工作目标：争创充分发挥教务处“服务、指导、督查”的功能，争创优秀处室、节约型处室、低碳型处室。
②教务处工作人员分工：zz，主持教务处的全面工作，侧重教学的管理，联系六七年级工作；zz，协助教务处工作，侧重教科研和有效性课题研究，联系八九年级工作；zz：查岗、查班、协助档案搞给你做及教材发行；zz：油印、图书阅览室的管理。要求教务处工作人员做事认真负责，公开、公正。对老师们的合理要求有求必应，有问必答。搞好教务处的保密工作。
⑶强化教研（备课）组长管理。严肃认真贯彻落实《xx镇中心学校备课组长考核细则》，加强对教研活动和集体备课的督查和指导，严格查岗，如实记载，与备课组长的津贴挂钩。
⒉深入持久的开展“课内比教学”，真抓实干落实教学各环节。
⑴扎实推进比教学工作，以比促教师的培训，促教师的专业成长。
① 衡量一节比武课成功的标准：比态度，看谁最认真;比功底，看谁最扎实;比理念，看谁最先进;比教材把握，看谁悟的最透彻;比设计，看谁最合理;比应变，看谁最机智; 比效果，看谁最有效。
②明确比教学的目的，即提高教的水平和学的质量.
③比教学的形式和途径。讲课和说课.本学期要求上岗教师每人讲一节比武课，说一节课（课前说课）。
④比教学要注重课后反思，反思是提高的重要过程.
⑤选派优秀教师参加区教学大比武，要求动员全体教师，运用集体的智慧，通过区教学比武锤炼队伍，锻造我校名片，展示我校教师的教学艺术与实力，展示我校教师的风采。
⑵抓教学常规管理，创新教学常规的检查形式。
①进一步加强教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效辅导);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点)。结合学科实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。
②提高教学常规的检查的针对性。本学期的仍采取半月查的形式，检查重心放在备课和对学生作业的批改及考试的批改上来，采用看、查、访、座谈、随机抽查等灵活多样形式对教师的常规进行全面的评价，与教师的过程管理奖挂钩。
③全面提高集体备课的质量，整合教学资源。努力做到“五定”、“五议”、“六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。
3、认真扎实抓紧抓好课题研究，努力大面积提高学生成绩，促进教师专业成长。
（1）我校“提高课题有效性课题研究”已经历时一年，中期结题为期不远，本学期课题研究的主要任务是：一是在各年级个学科全面推行分层教学，即学生分层、备课的分层、上课的分层（注重分层提问策略、分层练习策略）、作业分层、批改的分层。教务处将制定《xx镇中心学校分层教师实施方案》。
（2）一点带面，以期课题研究全面开花。学校经研究确定八（3）、七（1）为“提高课题有效性课题研究”实验班。要求实验班的科任教师在班主任的统一协调下，按照学校的课题研究方案，扎实推进。
（3）课题研究要与“课内比教学”紧密的联系起来，用课题研究指导“课内比教学”，在“课内比教学”中践行课题研究。
（4）教务处要积极做好 课题中期结题的准备工作，一是搞好档案的整理；二是搞好由实践到理论的提升；三是搞好成果的展示。
4、调动一切积极的因素和力量为20**年中考服务
中考，是学校的一件大事，牵动着每一位任课教师和每一位学生家长的心，对
