学院党的群众路线教育实践活动方案提要:研究制定整改方案。10月20日—31日集中制定整改方案,要针对“四风”方面存在的问题,提出解决对策,研究制定整改方案。对于一些突出问题要进行集中治理
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为保证基础学院党的群众路线教育实践活动的质量和效果,根据校党委的安排意见,经基础学院党总支认真分析和研究,特制订工作办案如下。
一、范围和对象:
按照“群众有感受,党员受教育、领导干部转作风”的目标开展
活动,通过教育实践活动,使广大教职工能了解活动的内容、方法和过程,真实地感受到活动的意义和作用,切实感觉到党员干部工作作风的转变。活动在全体党员中进行,重点是基础学院班子成员。
二、目标和要求
各支部要切实把教育实践活动放在突出位置,作为年内党员活动的头等大事和最主要的政治任务,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,实现保持党的纯洁性和先进性。要把整风精神、领导带头、制度建设贯穿始终,高标准、严要求,转作风,使党员干部的思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,推动基础学院各项工作的发展,为学校加强以质量提升为核心的内涵建设,提供坚强的组织保证。
三、总体安排
根据校党委教育实践活动领导小组的的统一安排和要求,基础学院的活动时间安排与学校同步,从7月开始。12月底结束。首先各支部要结合人多、课多的特点以及时间紧、任务重的实际,认真研究,精心安排,拿出各自的活动计划,并克服困难,分阶段按时组织实施。
(一)、学习教育
1、为了尽力克服走过场、图形式在群众中的印象,不影响教师
放假前阅卷和收尾工作,党总支组织召开由总支委员、支部书记、部分党员代表参加的会议,安排部署教育实践活动,再由支部传达会议精神,布置任务,把假期休息的时间利用起来自学有关材料。
2、学习内容
z医学院党委书记在全院教育实践活动动员大会上的讲话;
《党章》、中央八项规定精神;
《论群众路线——重要论述摘编》
《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》
《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》
《损害群众利益——典型案例剖析》
3、学习方法:
为了保证学习的效果,采取分层次学习的办法。即:基础学院党总支成员、支部书记列入中心组学习。党员学习列入支部学习的范围。
中心组学习由班子成员每人主持一次,共分为5次,集中学习。支部按照党员学习时间,由支部书记组织学习。
(二)、听取意见:
领导干部听取意见是教育实践活动的一项重要内容,为了听实话、听真话采取以下几种办法:
1、在全体党员中开展民主评议,了解领导班子成员“四风”方面存在的突出问题,对作风方面进行总体评价,征求搞好教育实践活动的意见建议。(问卷调查)
2、利用支部学习时间,深入一线教师,面对面征求党员教职工的意见。
3、设立意见箱,请教职工无记名投送班子成员“四风”方面的问题。
(三)、集中讨论
1、采取“集中时间、集中精力、集中议题”三集中的讨论方法,重点讨论教育实践活动意义、目的和作用,解决我是谁、依靠谁、为了谁的认识问题,提高党员群众的参与意识。
2、结合实际,聚焦“四风”,开展“为了谁、依靠谁、我是谁的我的群众观”大讨论活动。围绕如何引导、动员、激励群众、反映群众心声、为群众谋利;如何满足群众需求、不断改善民生展开讨论,明确“为了谁”的问题;围绕如何尊重群众首创精神,如何汲取群众智慧营养,如何坚持由群众评判展开讨论,明确“依靠谁”的问题;围绕如何心系群众、感恩群众、敬畏群众展开讨论,明确“我是谁”的问题。
3调查研究:党员干部要深入基层、面对面听取群众意见,为对照检查、开展批评与自我批评收集资料,做好准备。
四、查摆问题
重点是通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评与自我批评。
1、查摆“四风”问题。要围绕“四风”开展“四访”活动,即上级部门必访、下级部门必访、一线教师必访、民主党派必访。在形式主义方面,重点查摆是否存在不求实效,落实不力、文山会海、贪图虚名、弄虚作假等问题;在官僚主义方面,重点查摆是否存在脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实等问题;在享乐主义方面,重点查摆是否存在精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受,讲究排场、玩风盛行等问题;在奢靡之风方面,重点查摆是否存在铺张浪费,节庆泛滥等问题。各支部要根据自身实际,进一步明确支部党员“四风”方面存在的重点问题,确保问题找的准、整改有效果、群众有感觉。
2、开展谈心活动。9月24日至30日,总支书记和班子成员通报掌握的作风建设情况和存在的突出问题。党总支书记根据上级点出的问题和查摆梳理出来的问题,对班子成员及党员、干部进行反馈和谈话提醒,党总支书记与班子成员逐一谈话,班子成员之间相互谈心,主要目的是找准问题,解决问题。
3、召开专题民主生活会。10月8日至11日,党总支班子成员要围绕为民务实清廉,组织召开一次质量较高的专题民主生活会,邀党委组织部、纪检委、校教育实践活动领导小组有关同志参加。会前,班子成员自己根据在准备阶段查找到的问题,撰写对照检查材料,