20xx学年下半学期班主任工作计划提要：新学期又将来临，我将带着这批孩子进入关键的初三冲刺。在寒假，我就过去进行了思考，对未来进行了规划。这份班主任工作计划大致分为上学期班主任工作总结
文 章 来 源www.liushuye.com20xx学年下半学期班主任工作计划
担任这个班级班主任已经一年半了。这一年中，我深刻认识到班主任工作的重要性和复杂性。我很喜欢我的学生，我希望在我的带领下，他们能真正地健康快乐成长，他们能接受更为优质的教育。这些原始而初步的设想鼓动着我，让我不断努力，前进。
新学期又将来临，我将带着这批孩子进入关键的初三冲刺。在寒假，我就过去进行了思考，对未来进行了规划。这份班主任工作计划大致分为上学期班主任工作总结、班级情况分析与班级工作措施三方面来阐述。
一、上学期班主任工作总结
在过去一年中，我在班中试运行了很多方案措施，很多都是从其他优秀班主任那里学来的。开始都是照搬，后来逐渐发现，每个班都是独立的个体，盲目地搬运并不能解决班级的问题，相反处理不当，还可能衍生出新的问题。
首先，我想对过去一年的班主任工作情况进行总结，我大致分为两大部分：保留和遗憾。
1、保留
在众多措施中，我觉得有两块还是应当保留的。首先是1/4小队评比活动。取名叫1/4是因为我们班级正好20名学生，等分成5组，每组4人。我希望告诉每一个学生，你是小队的1/4，你好，小队就好。在上学期末的时候，我针对小队情况进行了奖励和表扬。学生们都非常兴奋，并表示下学期还要更努力，来拿到墙上的星星。我觉得这个举措能够鼓励学生的积极性，因此保留。
其次，是28天计划。上学期为每个学生制定的28天计划要求每天学生做到：“1、我心中依旧有梦；2、今天，我没有抱怨我的生活；3、今天我对至少3位同学，2位老师微笑了；4、今天我的作业是独立完成的，没有抄袭或者抄袭别人的现象。”做到的可以在自己的卡片的28格中用铅笔涂掉一格。如果有一天没做到，就全部擦掉重来。我和学生同时实行。这样可以有效地督促学生做到修正自身，拥有正确的人生观、价值观和正确的学习态度。虽然完成情况不尽相同，但是不乏非常重视28天计划的学生。制定28天计划的初衷是希望给予初三学生一点正能量，不要被初三的学业压力压垮，而是要学会自己规划生活，多微笑，乐观积极地处理自己的情绪。的确有学生在坚持，并且对生活和学业有促进作用。既然如此，我没有取消的必要。
2、遗憾
过去的工作中，遗憾还是不少的。首先是护花使者。八年级如火如荼的护花使者在九年级繁重的学业压力下，有点力不从心了。比起植物们，www.liushuye.com学生们每天绕着自己书本的时间更多了，很少有学生会聚集在植物周围细心观察了。不过这也是没有办法的，初三的时间很紧张。因此恐怕只能要求学生按时浇水，其他不能再多做要求了。但是我相信，护花使者们爱花的那份心是不会改变的。
二、班级情况分析
1、班级情况
八（6）班现共有20名学生。上学期转走了张佳敏1名学生，新来一名上海生，俞超。目前不能参加上海中考的有6名学生，分别是zz外，成绩普遍较差。
2、存在的问题
（1）班级缺少正能量，会因为课业压力重而出现负面情绪，。
（2）部分学生学业较为放松，日常背默都完成得不好。
三、班级工作措施
班级工作措施大致分为班级组织、班级学习、班级生活、班级信息四部分来阐述。
1、班级组织
（1）开学后，重新制定新的班委组织。要求必须充满正能量，认真负责，愿意为班级做事。班委必须知道什么该做，什么不该做。当班级有了正能量带领时，大家也会充满干劲。
（2）定期开班委会，了解班级情况，以便及时处理。
（3）对新上任的班委大力扶植，并多鼓励表扬，以便早日在学生中树立威信。
（4）安排5名班委轮流担当值日班长，安排好值日班长一日大小事宜，严格按照日常规制度办事。
2、班级学习
（1）加强早自习管理，争取杜绝抄作业现象。规定全班7:20到校，将作业直接有序放在小组最后的桌子上，小组长将没有完成作业的学生名单统计上交给各科课代表，组织委员记录当天作业完成情况。教师在班级协助学生管理，引导交作业的正常秩序。
（2）多鼓励，树立榜样。凡是学业中有进步的学生及时鼓励表扬，为其他学生树立榜样。
（3）重新调整了班级座位。将差不多层次的学生放在了同一排。这样方便老师的抽背和上课回答问题的安排，避免出现“好对差”的不公平现象。
（4）多与学生沟通，尽量安抚他们考前紧张的心理和空前的压力。
3、班级生活
（1）班级环境。班级布置让学生自己出金点子，亲自着手动手去做，在培养动手能力的同时，营造良好的班级环境和融洽氛围。
（2）班级卫生。搞好班级卫生，每天值日生劳动出席情况都由组织委员记录在案。
（3）班级友谊。通过班级日志、班会、课件交流等形式，促进学生之间情感交流，明确集体的观念。
（4）课外活动。这学期会抽一个周末带班委去红十字会进行正式的募捐，募捐的钱是我们班级长期卖废品攒下的钱。虽然不多，但也是同学们的一份心。我想把这个活动当做课外德育之旅，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
4、班级信息
（1）班级日志。由值日班长管理记录，主要是当天早自习时作业完成情况、上课纪律情况、当天劳动出勤情况、以及当天发生的大事记。班级日志有助于教师管理班级，对于个别表现不佳的学生能及时发现并进行相对应的措施。同时班级日志也是彼此情感交流的平台，拉近彼此距离。
（2）保持家校联系。学生一旦出现问题，与家长及时沟通，必要时进行家访、面谈，掌握学生在家学习情况，与家长有及时的信息交流和反馈。
（3）学生成绩归档。将学生的学习成绩信息及时归档整理，有助于及时发现有大进步和大退步的学生，前者要肯定，也可以让其在班中交流成绩上升的具体学习方法，后者可以个别面谈，共同寻找原因。
以
