系创先争优活动实施方案提要：完善学生思想政治教育长效机制，认清当前大学生思想政治工作的新形势、新内容，力争以丰富多彩活动，学生喜闻乐见的形式进行思想教育工作
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根据学院党委相关文件精神，在全系党组织和党员中开展创先争优活动，为确保外语系各支部创先争优活动有计划、按步骤开展，充分发挥党组织和党员先锋模范作用，现结合我系实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
从学院和我系实际出发，认真贯彻落实党的十七大精神和十七届四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，紧紧围绕教育教学工作这一中心，大力加强各党组织建设和党员队伍建设，进一步发挥党组织和党员先锋模范作用，为推进我系各项工作协调发展提供强大的思想保证和组织保证。
二、活动目标
开展创先争优活动，以“强化内涵创特色、凝心聚力谋发展、服务奉献促和谐”为主题，以“强化党员身份、树优良校风”、“做育人标兵、树优良教风”、“坚持科学发展、解决突出问题”等主题教育活动为载体，在以“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生、加强基层组织”为主要目标的实践活动中建功立业。
三、主要内容
1、以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者为主要内容。
2、外语系各支部要做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。教职工和学生优秀共产党员要分别做到带头争创佳绩、带头学习提高、带头服务师生、带头遵纪守法，带头弘扬正气和思想要过硬、学习要过硬、作风要过硬。优秀党务工作者要做到党性观念强、能力素质强、创新意识强、工作作风强。
四、活动方法步骤
按照院党委的部署，外语系深入开展创先争优活动。分六个步骤进行：
（一）动员部署（20xx年8月底前）
1、成立领导小组，制定活动实施方案。
2、召开党政联席会议，讨论创先争优活动实施方案。由主管领导提出关于党建、教学和学生工作方面创先争优具体措施。
3、召开全体党员会议，进行安排部署，搞好宣传发动，将文件精神传达到每一位党员。
4、设立创先争优意见箱和电子邮箱，欢迎广大师生就有关创先争优活动提出好的建议。
（二）确定先进典型集体和个人培养对象（20xx年9月）
1、确定先进典型集体和个人的原则
（1）在各方面严格要求，遵纪守法，加强学习，提高自身综合素质和修养，在全体教师中树立“进步的化身、人格的楷模”良好形象。
（2）热爱本职工作，热爱教育事业，通过卓有成效的教书育人工作，为构建和谐师生关系做出应有的贡献。
2、确定先进典型集体和个人的条件
（1）各项工作完成成绩要显著，始终与大局为中心开展工作。
（2）要有较强的党员意识，能够充分发挥党员模范作用，为教职工做表率，工作上要有主动性和责任感。
（三）公开承诺和践行承诺（20xx年9月-20xx年7月）
1、党建工作
（1）密切联系群众，为广大师生办实事
召开座谈会。进一步围绕创先争优活动召开普通教师、教师党员、教研室骨干教师、学生党员、新生、毕业生、贫困生、学生干部等系列座谈会，了解情况，为听取师生意见，解决实际问题。
深入班级指导开展工作。通过参与班级活动指导工作，促进良好班风的建设，增强学生的集体观念和凝聚力。
不仅平时要深入宿舍了解情况，还要在学生离校、开学、宿舍调整、节假日等重要时间段，深入检查指导，解决学生实际问题，化解不稳定因素。
（2）开展创建评比活动。展示党员的照片、基本情况以及一句话承诺等内容，让每个党员时刻接受广大师生的监督，督促他们真正发挥党员的模范带头作用。
（3）实施“学习型党支部”创建活动。把教师和学生党员业务和专业方面提高与党员教育和作用发挥结合起来。首先，分不同层次指定不同理论深度的书籍让教师和学生党员学习和研讨。在此基础上，召开讨论会交流心得体会，撰写思想体会。其次，在党员教师中开展“党员示范课”活动，不断提高教学技能和教学效果。在学生党员中开展“优良学风评比”活动，把学生党员教育活动与专业学习、成长成才教育结合起来。
2、教学工作
紧紧围绕人才培养方案，充分发挥党员的模范带头作用，开展比学习、比业务活动，以此提升全系教学工作水平。
（1）常规教学中，党员发挥模范带头作用，优秀教师党员要向青年教师无私传授教学经验。
（2）在实习、实践等实践教学中，党员要起模范带头作用，勇挑重担。
（3）围绕教学改革，党员教师必须承担相应的教学改革工作。
（4）大力支持学生考研、选调、公务员考试，发挥教师的指导帮助作用，每名党员教师必须无私热情帮助每一名学生。
（5）以教学管理为中心，以学生工作为依托和载体，通过学生会举办一系列教学竞赛活动，将提高学生基本技能工作落到实处。
3、学生工作
（1）完善学生思想政治教育长效机制，认清当前大学生思想政治工作的新形势、新内容，力争以丰富多彩活动，学生喜闻乐见的形式进行思想教育工作，在踏踏实实的实际工作中创先争优。
（2）完善辅导员队伍建设的长效机制，鼓励辅导员申报研究项目，积极参与理论和实践研究工作；制定规范和加强考核机制，强化辅导员的思想作风、工作作风和生活作风建设。
（3）完善学风建设长效机制。以制度为保障，以专业特色活动为载体，切实提高学生素质，突出了我系专业特色。
（4）完善毕业生就业服务工作长效机制。强化服务，多措
