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2016学年第二学期数学教研组工作计划

[类别:计划] [更新:05-02 11:29:32] [浏览:6142 次]

20xx学年第二学期数学教研组工作计划提要:继续加强数学备课组共同体建设,促进教师的专业化发展。要求每周定时定点进行一次备课组活动,每两周一次教研组活动

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  20xx学年第二学期数学教研组工作计划

  一、指导思想:

  贯彻执行上海市二期课改有关精神,根据区教育局及我校20xx年的工作计划,扎实推进新课程实施;认真以学科课程标准为依据,进一步推进学科课程统整,通过教学常规精细化、优化教学等手段,扎实有效的开展好“课堂教学有效性”研究,注重培养学生良好的学习习惯、促进学生全面健康发展。

  二、重点工作

  1、继续加强数学备课组共同体建设,促进教师的专业化发展。要求每周定时定点进行一次备课组活动,每两周一次教研组活动(根据具体情况进行调整),备课活动要以“实”为目标,在注重备教材的同时,也不忘备学生,教案设计应当具备一定的弹性。

  2、进一步落实教学规范,抓住双基;继续实施各项教学检测评价体系。进一步配合开展“年级组作业量反馈”活动,有效协调各学科作业量,保证作业布置在质上有效,量上合理。

  3、做好“校际联动”工作,落实这学期教研组“教学研讨方案”,“学科教学活动”,充分发挥备课组在学科教学建设中的作用。

  4、配合学校做好“教学视导”工作,进一步完善教学视导反馈工作,切实发挥促进教学常规建设和教师专业发展的积极作用。

  5、组织好阶段性练习命题工作(时间为第6周,第15周),期中期末考试的阅卷以及反馈工作(时间为期中4月20~22日,期末6月22~24日)

  6、本学期继续把关注自身需要解决的关键问题作为教研组的研究方向,以“校际联动”、“中小学衔接”、“家长开放日”、“师徒带教汇报课”、“骨干教师研讨课”等活动为载体,教研组开展提升教学有效性的课例研讨活动,在充分开展说课、听课、评课的基础上,充分发挥教研组、备课组在学科教学研讨工作中的作用,提升教研组研修质量。

  三、具体安排

  周次重点工作备注

  2月10-11日

  1、完成摸底卷出卷工作。2月14日之前打包上交。

  2、教研组完成主题研修方案。结合本学期校际联动工作,主题初定为“初中数学有效检测的实践与探索”

  3、以备课组为单位,对本学期校际联动工作展开研讨,并根据修改意见进行调整。

  第1周 2月14-18日

  1、各年级组织开学摸底考(40分


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