Z中学初三毕业班20xx-20xx年度教学工作思路提要：教学工作千头万绪，常规工作是关键，我们要认真分析现状，总结经验，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量
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祝全天下的教师节日快乐！
一、中考情况通报（略）
二、正视问题，加强和改进各科教学（略）
三、更新观念，树立教育新理念
1、树立服务意识、责任意识、忧患意识、合作意识、科研意识和终身学习意识。
2、树立合格意识、规范意识，“怠者策之，卑者扬之，熬者折之，弱者励之”。做到德体智并重、教学创结合、身心两健、全面育人。
3、树立优质教育理念，面向全体学生，全面提高教学质量，促进学生全面发展。对少数学生要盯，对全部学生要勤，对个别学生要细。我们应当促使相当大部分的学生以优秀成绩升入理想的高中，真正大面积提高教育教学质量。
4、树立特色、特长意识，力争更多的特长生升入省示范高中。
四、努力抓好教学常规工作
教学工作千头万绪，常规工作是关键，我们要认真分析现状，总结经验，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量。
1、开好学科教研会，科研兴校。主要内容是：研究教法，分析中考情况，明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，筛选有用信息，增加科研含量。
2、加强集体备课，突出针对性，要以学生为本，要突出重点、突破难点，要研究教法和学法指导，要制订切实可行的学习、复习计划。
3、开展学科组听课评课，提高课堂效果。提高教育教学质量，课堂教学是主渠道，要突出教法和学法的灵活性，在教学中教师应充分调动学生的积极性，让学生主动参与对知识的归纳、梳理和总结。各备课组每月要组织二至三次研讨课，每位教师都参加，在相互听课的基础上，开展学科组共同评课，共同提高课堂教学水平。
4、做好分类指导和知识落实。学生的水平、能力是不同的，分类指导是提高教学质量的保证。要认真做好分类指导，拟好分类指导计划，训练要有精确性、层次性、合理性、有效性，讲评要有针对性，要让学生有时间去思考，去探索。考试检测要突出基础与能力，增加诊断性。
5、做好质量分析工作。要结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。要善待每一个学生，相信每一个学生，做到一个也不放弃。要注意培养尖子学生，同时对偏科学生进行个别辅导，要下大力气转化后进生，落实转化后进生措施，争取大面积提升学生成绩。
6、重视实验教学。要重视开展实验教学，必须管好、用好实验仪器设备，必须努力使演示实验、分组实验达到100％，不断提高理化实验操作水平。
7、加强体育教学。重视体育课教学，强化学生考试项目的训练，全面提高体育课教学质量。
