z小学第二学期语文教研组工作计划提要：严格要求备课的过程管理，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习
源自 制度z小学第二学期语文教研组工作计划
一、指导思想
认真学习学校教育工作的精神，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。
二、目标
严格要求备课的过程管理，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。充分了解低年级儿童的心理及生理特点，定出适合他们的教学研究方向，力途使学生在掌握知识的同时，加强语文整体的感悟，由教材窗口到生活空间，拓展语文的外延，为中高年级做好铺垫，为终身学习打下基石。
三、具体措施
1、根据学校工作重点，带领全体语文教师积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高自身的业务水平。
2、组织本组教师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。
3、认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。
4、关心学生，因材施教，充分利用现有的电教设备，帮助学生学习和理解课文内容，各教者必须使用普通话教学。
5、继续开展教学研究，各教师互相听课，要求听课有记载，有点评。
6、开展形式多样、丰富多彩的语文学科综合学习活动，如：朗诵、作文、写字比赛等。
7、继续开展蓓蕾读书工作，注重阅读教学。
8、开展我校“相约周三”活动。
9、做好学科整合。如：语文与信息科技的整合，利用多媒体辅助教学，语文与德育整合，结合活动写小练笔等等。
10、继续开展古诗词及名家名篇诵读活动。
四、各月工作重点
2月份
1、语文组教研活动。
2、校本培训，业务学习。
3、拟定语文、班级读书等工作计划。
4、迎接开学前教学常规检查。
5、分段开展集体钻研教材，集体备课。
6、开展“相约周三”教研活动。
3月份
1、语文组教研活动。
2、调整教学进度，做好学校调研工作。
3、教案、作业检查。
4、校本培训，业务学习。
5、检查阅读课教案。
6、开展“相约周三”教研活动。
4月份
1、各教师调整教学进度，做好检查工作。
2、语文组教研活动。
3、教案、作业检查。
4、完成质量分析，交流。
5、校本培训，业务学习。
6、蓓蕾读书知识比赛。
7、开展“相约周三”教研活动。
5月份：
1、语文组教研活动。
2、蓓蕾读书成果展，评选蓓蕾读书小博士等。
3、调整教学进度，制定好复习计划。
4、开展“相约周三”教研活动。
6月：
1、每位教师写好学期总结和反思。
2、做好期终测试工作。
3、教研组工作总结。
4、开展“相约周三”教研活动。
