学校防灾减灾演练方案提要：贯彻落实以人为本的理念，进一步增强师生消防安全意识，提高特殊情况下的自我保护能力。演练过程中负责各组之间的通讯联系，第一时间将指挥组的指令传达到其他组或个人。
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一、活动目的：
贯彻落实以人为本的理念，进一步增强师生消防安全意识，提高特殊情况下的自我保护能力。
二、活动的组织领导：
1.指挥组：
总指挥：z
副总指挥：1-9年级班主任
2.安全保卫组：
组长：z
副组长：z
组员：z
职责：演练过程中在楼梯中负责保护学生安全撤离、搜救未脱离险境的学生。
3.通讯联络组：
组长：z
副组长：z
职责：演练过程中负责各组之间的通讯联系，第一时间将指挥组的指令传达到其他组或个人。
4.卫生救护组:
组长:z
组员:z
职责:演练过程中负责将受伤的师生送往医院救治。
三、安全疏散程序：
1.听到第一次急促的铃声后，学生在老师的指导下，迅速钻到学桌下面，听到第二次急促的铃声时,在老师的指挥下,迅速到教室门口排成两队(靠教室门口的两组走前门,里面的两组走后门,各班可根据学生座位形式选一种撤离教室的方式)等所有的学生离开教室后,老师再出教室。
2.撤离路线顺序、集中地点:
（1）、八（2）、八（1）、四（1）、四（2）、六（1）、三（2）班的同学由教学楼西楼梯撤出，听到第二次急促的铃声时，八（2）、八（1）先撤出，然后是四（1）、四（2)撤出。二楼的六（2）、三（2）也在听到第二次急促的铃声时撤出，一楼的一（1)、(2)、一（3）、二（1）听到第二次急促的铃声时，立即撤到门前的小操场，一（1）、一（2）、一（3）靠花圃由西向东排列，二（1）撤到小操场最东侧。
（2）、六（1）、五（2）、五（1）、二（2）、二（3）、三（1）班的同学由教学楼东楼梯撤出三楼的六（1）、五（2）、五（1）听到第二次急促的铃声时立即撤离【六（1）在前、五（2）、五（1）在后】，待三楼的六（1）、五（2）、五（1）撤出后，二楼的二（2）、二（3）、三（1)再撤出【二（2）在前，二(3)、三（1）在后】
（3）、综合楼：三楼的同学撤离好后【七（1）班在前，七（3）班在后】，二楼的同学开始撤离【七（2）班在前、九（2）班在后】，www.liushuye.com一楼的九（3）、九（1)班听到撤离的信号后，撤到政教处门前花圃两侧的空地上。七（1）、七（3）、七（2）、九（2）撤到教学楼前的大道上靠花圃西边由南到北为七（1）、七（3）、七（2）。九（2）的同学排在七（1）的东边。
（4）六（1）、五（2）、五（1）、二（2）、二（3）、三（1）撤离到门前的小操场集中靠二（1）班由东向西排列，顺序为六（1）、五（2）、五（1）、二（2）、二（3）、三（1）。
（5）八（2）、八（1）的同学撤离到教学楼前的大道上，排在九（2）的北边，顺序为八（2）、八（1)。
四（1）、四（2）、六（2）、三（2）的同学撤到教学楼前的小操场，紧靠一（3）班由西向东排列，顺序为六（2）、三（2）、四（1）、四（2）。
3.各班到场后立即向总指挥长报告学生撤出情况。
四、注意事项:
1.撤离过程中不得大声喧哗,更不允许相互推搡、打闹。老师要教育学生撤离过程中要用双手或用书包护住头。
2.安全保卫组在学生撤离时在教学楼两通道边,看护学生安全撤离,待学生全部撤离后前往小操场。
五、安全疏散演练时间：
20xx年5月12日课间操。
