某小学深入开展“为民务实清廉，打造满意教育”主题教育实践活动方案提要：制定整改方案。按照县教体局的工作要求，针对查找问题阶段找出的问题，学校制定切实可行的整改方案，明确整改时间、内容、措施，做到在“知不足”中“找差距”
文章来源 www.liushuye.com某小学深入开展“为民务实清廉，打造满意教育”主题教育实践活动方案
为切实加强学校教育行风建设，引导广大教干、教师大力弘扬求真务实、廉洁高效、教书育人的优良作风，努力打造人民满意教育，根据县教体局《关于印发<临沭县教育系统深入开展“为民务实清廉，打造满意教育”主题教育实践活动方案>的通知》要求，并现结合学校教育实际，决定在学校广泛开展“为民务实清廉，打造满意教育”主题教育实践活动。为确保活动取得实效，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和中纪委、省市县纪委全会精神，紧紧围绕县教体局关于“一二三四五”的总体工作思路，坚持“两手抓两手都要硬”，一手抓教育教学质量、一手抓党风行风建设，在全街道教育系统中形成“讲廉洁、重务实、提形象、抓质量”的良好氛围，着力办好人民满意的教育。
二、目标要求
以“办人民满意教育、建人民满意学校、做人民满意教师”为目标，深入开展“为民务实清廉，打造满意教育”主题教育实践活动，着力解决教干、教师队伍中存在的敬业意识淡薄、作风纪律散漫、廉洁自律欠缺等突出问题，使广大教育干部和教师的责任心明显增强、综合素质明显提升、教育管理水平和教学质量明显提高，切实提升人民群众对教育的满意度。
三、工作重点及措施
（一）加强学校教干队伍建设，争创建县级文明单位。
以“创建县级文明单位”为总抓手，着力建设学习型、服务型、效能型、节约型、廉洁型、和谐型等“六型”学校。
1、建设学习型学校，树立勤学善思形象。学校要高度重视政治业务学习，确立终身学习的理念，以“政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效”为目标，大力加强教干学习教育。按照学以致用的原则，努力形成人人都学习、人人受教育的良好氛围。
2、建设服务型学校，树立和谐奉献形象。实行教干包年级工作制度，以服务基层为核心，深入班级、帮扶村开展工作，帮助学生、村民解决实际问题。全体教干要广泛学习借鉴先进的服务理念、管理理念、质量理念和效益理念，解放思想，改进服务方式，规范服务行为，优化教育教学环境，努力创建办事高效、运转协调、行为规范的服务型学校。
3、建设效能型学校，树立务实高效形象。学校全体教干要以“课堂教学改革”和“特色学校打造”为工作重点，牢固树立埋头苦干、真抓实干、求真务实的工作作风。向全体教干教师倡导雷厉风行、立说立行、定了就办、办就办好的工作作风，不断提高工作节奏，全面提高办事效率。
4、建设节约型学校，树立勤俭节约形象。学校要按照“健全制度、强化管理、突出重点、注重细节”的基本要求，结合实际，建立健全一系列校园节能降耗管理制度，杜绝“跑、冒、滴、漏”现象，坚持节约用水用电。同时，要加强校园节能降耗工作精细化管理。切实规范招待、文印、采购等日常工作。
5、建设廉洁型学校，树立清正廉洁形象。全校教干教师要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众工作纪律，严格遵守干部廉洁自律各项规定，坚决执行党中央和省市县各级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费、廉洁自律等要求，正确对待自身利益，正确对待手中权力，正确对待工作生活，不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，保持思想上的清醒、经济上的清楚、生活上的清白，廉洁自律，率先垂范，树立教育新形象。大力开展廉洁教育活动进校园活动，认真学习《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党员纪律处分条例》等党纪党规，强化廉政风险防范教育、警示教育和遵纪守法教育，开展“廉洁勤政好校园”争创活动。
6、建设和谐型学校，树立团结协作形象。学校要加强各部门的协调与配合，建立健全部门协调解决问题工作机制，努力杜绝工作中的推诿扯皮和不负责任的现象。要着力营造诚信友爱的人际环境，增强构建和谐校园的亲和力；营造公平竞争的政策环境，增强构建和谐校园的向心力；营造团结干事的民主环境，增强构建和谐校园的凝聚力；营造开拓进取的工作环境，增强构建和谐校园的创造力。通过人人讲团结，增强大局意识、责任意识、服务意识。
（二）加强教师队伍建设，争创教书育人好典型。
以“师德提升年活动”为总抓手，大力开展教师队伍建设，着力提升教师廉洁从教、爱岗敬业意识。扎实开展教师联系家长活动。
1、以师德为核心，树立教师新形象。教书育人，重在师德。广大教职员工要进一步强化师德师风建设，树立教师新形象。要志存高远、爱岗敬业、为人师表，大力弘扬正气，坚决抵制歪风邪气。要严格遵守中小学校职业道德规范，自觉树立“全心爱教、精心施教、科学执教、廉洁从教”的信念，努力做一个有崇高追求、受学生爱戴、让人民满意的教师。
2、以质量为重心，加强业务学习。质量是学校生存与发展的基础和命脉，更是广大教师实现自身价值的途径和归宿。教师要始终坚持把质量提升作为教育教学工作的重心，通过参加校本研修、教育科研、培训交流等有效途径，进一步提高自己的综合素质，为提升办学效益奠定坚实基础，为实现学校教育的健康、协调和可持续发展作出自己应有的贡献。
四、活动安排
第一阶段：动员部署（20xx年3月）
1、宣传发动。学校要根据上级方案要求，结合学校实际，制定本校活动实施方案。召开学校教职工大会，进行发动宣传，引导广大教职工积极主动地投入到活动中。
2、组织学习。按照目标要求，学校结合自身实际，制定学习计划、学习制度，明确学习内容，强化组织学习，确保学习效果。
第二阶段：查找问题（20xx年4月至5月）
1、开展自查。学校要认真组织自查，切实查找自身在思想上、方法上、行动上存在的问题。
2、批评反思。召开学校民主生活会、党员组织生活会和教职工专题会，以不回避、不遮掩、不夸大、不缩小的态度，本着“坦诚相待”
