实验幼儿园青年教师优质活动评比方案提要：通过此评比活动的开展，旨在促进青年教师在实践中磨练，在反思中获得发展，在学习中得到专业提升，进而促进幼儿园教学质量的提高。
源 自管理资料实验幼儿园青年教师优质活动评比方案
一、活动目的
通过此评比活动的开展，旨在促进青年教师在实践中磨练，在反思中获得发展，在学习中得到专业提升，进而促进幼儿园教学质量的提高。另外此活动的开展也促使一批教育理论强、教学基本功过硬的青年教师脱颖而出，从而更加优化了教师队伍，形成一支素质高、业务精、能力强的高素质师资群体。
二、参加对象
此次活动打破常规要求，没有强行规定，参赛对象自愿报名产生。报名时间为：4月26日——4月30日。
三、活动形式
参加对象抽签确定实施优质活动顺序，然后有序进行。
四、活动时间及地点
时间：5月10日——5月14日
地点：迎宾幼儿园活动室、淮海演播大厅
五、活动内容及要求
自选题材、自制教具组织教学。要求选材新颖，内容切合幼儿实际，体现创新性。
六、评委组成
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七、奖项设置
迎宾园区、淮海园区各评出4节优秀教学活动。
