在全校开展“创建卫生校园”专项活动实施方案提要：检查结果必须当天交信息反馈组，由信息反馈组统计并记录好扣分情况（直接从班级流动红旗总分50分中扣除），每周一在“国旗下讲话”中公布班级扣分情况
文章来源 www.liushuye.com在全校开展“创建卫生校园”专项活动实施方案
创建卫生校园是培养学生文明行为习惯、丰富学校内涵、提升学校品位的重要举措。为全面改善E中学校园环境,促进我校卫生建设，创设一个集花园、乐园、学园为一体的师生学习、生活、工作的优美校园。经学校研究决定，在全校范围内开展创建卫生校园专项活动，现将具体实施方案安排如下：
一、指导思想：
为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》，落实国家创建卫生和健康促进示范学校有关文件精神，促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想，全面推动学校卫生工作深入开展，确保广大师生身心健康，积极开展“创建卫生校园”创建工作。
二、成立如下工作小组
总负责：z
1、卫生检查组：
组长：z
成员：（检查人员由基础年级推荐2名优秀学生组织）
2、宣传组：
组长：z
成员：学生会全体成员
3、信息反馈组：
组长：z
成员：z
4、联络协调组：
组长：z
成员：各小组组长
三、实施步骤
1、宣传发动阶段（1月中旬）。政教处负责组建工作小组，制定符合本部实际的专项方案，根据工作重点逐条完善考核、检查细则，利用周一国旗下讲话、晨会、班会等形式加强宣传，营造专项氛围，积极部署环境整治工作。
2、集中整治、专项抽查阶段（1月下旬）：政教处按照专项方案，广泛开展集中整治活动，组织督查小组根据安排每日检查。具体检查内容安排：1/15日——1/20日 动员宣传、专项氛围的营造情况；各类考核检查细则的制定情况；1/20日——2/5日 教室、办公室、校园环境卫生情况，学生做操、师生车辆停放情况、学生用餐情况
3、综合检查督促阶段（4、5月份）：为加强和督促学校做好专项活动的相关工作，确保专项活动取得实效，学校将分组对各部进行综合督查，发现问题及时整改。
4、总结提高阶段（6月份）：在创建环境优美学校活动过程中，各部、各年级要及时发现、总结、宣传并上报典型。利用好学校校刊、校报、教育通讯等宣传阵地，大力宣传在专项活动中的涌现出典型事例、先进个人与集体，并组织“文明学生”“环境优美班级”、“文明宿舍”、“环境优美校园”等评比活动。
5、可持续督查阶段（贯穿全学年的专项工作）
五、检查人员组成
1、安排教师带队检查
由政教安排政教部分人员（8人）每天2人分初、高中各1人带队检查包干区卫生，每2人带队检查1周，轮流进行。
2、安排学生具体操作
分别从初一、初二、高一、高二每班至少2人组成检查组，每周派两人在教师的带领下进行1周的卫生检查，轮流安排。
六、工作职责、扣分细则及奖励
1、检查组（做好一日2次检查）：
（1）检查时间
①上午课间操时间包干区的检查
②下午眼保健操时间包干区的检查
（2）检查注www.liushuye.com意事项
①检查过程中检查情况应详细记录，并酌情扣分（每次扣分控制在0.5~1分）以便复查，检查人员应签名，并能合理化的推断各种情况，
②检查结果必须当天交信息反馈组，由信息反馈组统计并记录好扣分情况（直接从班级流动红旗总分50分中扣除），每周一在“国旗下讲话”中公布班级扣分情况，每月月底将本月各周扣分情况直接累计扣在班级评比分数上，并评出当月“包干区优美班级”（全校前6名）和“卫生待进班级”（全校后3名）。以上检查结果分年级纳入年级组考核。
③评分细则 扣分分三个等级
a、扣0.5分：包干区有打扫过的痕迹，但有较少垃圾及个别包装袋，没有及时清理
b、扣0.75分：包干区有打扫过的痕迹，但垃圾较多，有个别卫生死角，地面垃圾没有清扫干净
c、扣1分：包干区明显没有打扫过的痕迹，垃圾很多，且有较多卫生死角
2、宣传组：分阶段的在全校范围内做好宣传工作，切实让每位学生从思想上都积极的投入到校园卫生建设上来。
3、信息反馈组：做好重大卫生问题的及时反馈，所有检查结果必须在检查后的第二天上午前反馈到年级。
4、奖励
根据每小组记录情况上交每学期结束前人工作小结，由政教处根据值周记录情况分别奖励同学奖品和证书，设“最佳卫生检查员”50%。
希望各班主任、教师切实做好学生的思想宣传教育，让本次活动取得更打的实效，从而有效改善校园卫生环境。
注：本实施方案解释权为政教处。
E中学
