供水集团公司信息中心主任先进个人事迹提要：不光是在自己的工作岗位上做好本职工作，在信息中心成立之前的十多年里，公司哪里有需求，哪里就能找到他的身影
文章 来源自www.liushuye.com供水集团公司信息中心主任先进个人事迹
WW，现任**市供水集团有限公司信息中心主任。为供水信息化建设和发展奋斗了十余个春秋，一个平凡的人，在平凡的岗位上，勇于学习，甘于奉献，刻苦专研，凭借着精湛的业务和强烈的责任感，在公司几乎所有的信息化项目中都成为技术骨干，贡献出自己绵薄之力。
先后参与建设供水压力调度系统、企业局域网、公司财务电算化系统、8M营业系统、营业综合MIS系统、构建供水营业大厅网络、银行联网收费系统、大表监控系统、水费语音查询系统、供水信息化平台、公司VPN网络、税务发票报税联调、短信平台等。
一、刻苦钻研，自学成才
WW原本并不是计算机专业，97年进公司参加工作时分配在微机调度室，主要负责对管网压力调度系统的各个测压点和水厂的压力传感器进行抢修。由于对计算机的热爱，先后自修了计算机管理和计算机应用两个专业。然而光有理论基础是不行的，必须要实际上机操作，公司有限的几台386工控机24小时全天运行，是不能用来做实验的。当时电脑就像房子一样的昂贵，为了钻研电脑知识，虽然家庭并不富裕，但WW还是咬紧牙关购置了个人电脑在家里钻研。所需的很多专业书籍，当时**很少有卖，他就想方设法从外地购买。
当今社会已经步入信息化时代，企业发展需要信息化建设，可是**这个城市是个封闭的内地小城，很难迅速获得先进的知识。信息行业也是知识更迭迅速的行业，根据摩尔定律，IT发展1年半就是一个时代，半年不学习就会落后，2年不学习基本上就会出局。学习是辛苦的，一方面缺少专业人士的指点，另一方面缺乏很多硬件环境。为了工作的需要，也是出于个人对信息技术的热爱，从参加工作起，他就想方设法不断学习新的知识，每年不断进修学习，**学不到的知识就到外地去学，先后到天津、郑州、合肥、南京、武汉、杭州、北京等大城市去进修学习。时代发展快，信息化知识更迭更快，为此他先后自学管网调度、硬件维修、服务器、数据库、财务电算化、局域网、广域网、VPN、Cisco、信息安全、机房管理等技，成为工作中的多面手，也曾经代表公共事业局参加总工会举办的计算机大赛并荣获奖励。
二、在助人的过程中提升自己的能力
不光是在自己的工作岗位上做好本职工作，在信息中心成立之前的十多年里，公司哪里有需求，哪里就能找到他的身影，各个部室只要是电脑或网络出了问题，同事们首先想到的就是找WW来帮忙解决，因为多年来，他总是义务给所有同事提供技术帮助，甚至同事们自己家里电脑出了问题，也会去找他帮忙，为此他付出了大量业余时间。家人经常不理解，为什么一天忙到晚，周末有时也去给人无偿帮忙。但是多年下来，他的技术水平却是不断上升，每一次的维修，就经常碰到不同的问题和故障，问题碰见的多了，故障处理的多了，他就成为了一个发现问题和解决问题的高手，尤其体现在工作中，很多问题，别人看来很难解决和处理，花费大量时间还是一筹莫展，但他一出现立刻就能通过表面现象发现问题原因并迅速解决，很多时候排除故障的速度给同事们的感觉就是“秒杀”。公司改制后，每次文艺汇演，为了部门演出制作视频、很多部门需要加工音频也总来求助，他都义不容辞及时给予帮助。
三、甘于奉献、勇于开拓
踏踏实实做工作，从不计较个人得失，从97年到20xx年在微机调度室工作的十余年中，他经常被其他部门借调去做各种信息化项目，少则1-2月、多则2-3年，加起来超过一半时间都在借调，但他总是一切以大局为重、从不计较个人得失，完成任务后，迅速返回调度岗位。
勇于开拓，工作以来他先后参与了公司大大小小，几乎所有的信息化项目的建设，并在其中担任技术骨干。见证着公司信息化每一个台阶从无到有的过程，经历过供水压力调度系统、企业局域网、公司财务电算化系统、8M营业系统、营业综合MIS系统、构建供水营业大厅网络、银行联网收费系统、公司网站前期建设、大表监控系统、水费语音查询系统、供水信息化平台、公司VPN网络、税务发票报税联调、短信平台等项目的建设。并为公司各个部门的信息系统使用人员进行培训，使其快速掌握系统使用方法，长期对各部门进行技术支持。
四、爱岗敬业，带动队伍
自从20xx年担任信息中心主任以来，他总是兢兢业业、以身作则，认真遵守各项规定，廉洁自律，吃苦在前，享受在后，无论是工作、创卫、还是参加各种劳动，总是冲在前面，带动整个班组成员。
当需要群发短信或是公司网络出现故障时，不管是节假日还是夜晚、不管是刮风下雨还是下雪，只要是公司需要，信息中心同事都会立刻赶来加班。集团公司总部搬迁到羊山，网络施工单位出现技术难题，他带着郑磊，连续加班加点，赶在期限内解决问题，顺利完成任务。
去年信息中心人事变动后，他立刻着手培养新成员，列出人员培养计划并按步实施。第一阶段的1个月中，他每天进行授课1-2小时，传授理论知识；第二阶段的3个月，在工作中手把手帮扶，进行实践操作培养；第三阶段，有问题和故障，让新成员单独进行排除，自己在一旁观察，碰到难题时，并不直接指点，而是让新成员凭借自己努力的去排除故障，只有实在解决不了，才协助解决和给予点评。通过这样的培养，努力让每个成员都能成为解决问题的高手，现在基本上每位新成员都能成为独挡一面了。
五、信息中心20xx年工作
