教学能手事迹材料：三尺杏坛谱华章提要：担任班主任期间，全身心投入班级管理和教学教研，培育了一个又一个学风浓、班风正、成绩优的班集体。关心呵护每一位学生，经常资助班内贫困同学完成学业
源 自管理资料教学能手事迹材料：三尺杏坛谱华章
1995年7月，毕业于z大学师范学院英语系的优秀毕业生z老师以专业第一名的成绩分配到z一中任教英语学科。十八年来，她潜心教学、恒心教研、精心育人，先后获得“z市教学能手”、“z市名师”、“z市首席教师”、“20xx年度z市最受学生喜爱的老师”等一系列荣誉。
一、潜心教学
教学成果不胜枚举，20xx年获z市优质课比赛特等奖、z市第一名，20xx年获z市、z市一等奖， 20xx年获z省“课程资源开发与利用”优质课比赛一等奖。20xx年作为首席教师，赴z四中支教，带动了学校英语教学发展，指导了一批青年教师快速成长，被评为“z市优秀支教个人”。
二、精心育人
担任班主任期间，全身心投入班级管理和教学教研，培育了一个又一个学风浓、班风正、成绩优的班集体。关心呵护每一位学生，经常资助班内贫困同学完成学业，许多学生已成长为各行各业的骨干人才。辅导的学生多次获奖，学生姜张翠子获“全国中小学英语奥林匹克竞赛二等奖”，张晓同学获“英语创新大赛全国一等奖”，多次荣获国家级优秀辅导教师奖。
三、恒心教研
20xx年承担z省远程培训指导教师工作，多渠道、多方式推介z各校集中培训、分散研修的动态及做法，得到了省专家好评，被评为“省优秀指导教师”。言传身教带动青年教师成长，z成功举办z市公开课，z在20xx年全国首届中小学英语高效课堂巡展比赛中获全国二等奖，z于成功举行z市公开课。20xx年被z市教育局聘请为z市中小学老师培训专家讲师团成员。
所写论文《捕捉最佳时机，做好边缘生转化》、《谈教师的修养》被评为国家级论文；《浅谈高中英语写作教学》获省20xx年中小学教育科研优秀成果二等奖；《英语学习情意策略》发表于《现代教育》；参加省“十一五”教育技术重点研究课题《信息技术与学科教学的有效整合》，获研究成果获一等奖；参加编写《高中总复习教与学优化设计》，担任副主编；《Error Analysis And Error Correction》获省20xx年中小学教育科研优秀成果二等奖。
z老师用奉献诠释岗位厚重责任，用大爱培育学子人生出彩，在三尺讲坛上挥笔书写着人生精彩华章。
