小学科学老师教师风采事迹材料提要：怎样做好班级的常规管理、如何把握教材、对于学生学情的了解等等。这些难题都是在进入工作之后才发现的，面对这些困难，她没有屈服，而是学着去面对。
来源于www.liushuye.com小学科学老师教师风采事迹材料
她是一个能上的了讲台、下的了操场的女汉子；她是一个懵懵懂懂、教学技能十分青涩的职场新人；虽然从参加工作以来，只有短短一个年头，但是她对教育的那份坚持与执着从没有停止过。因为在她看来，教师是一个很崇高的职业，教师所传授的人生观、价值观可以影响成千上万的孩子。所以，她一直在为自己最初的梦想而努力拼搏，她就是陈老师。
种子的期待——静静等待出土
她是一名新教师，20xx年以校优秀毕业生的身份毕业于z师范大学。在过去的四年中，她认真学习学科专业知识，积极把握每一次实习机会，努力提升自己的教学技能。对于她来说，图书馆的众多书籍是她专业知识提升的好伙伴，微格教室则是她教学技能提升的见证者。从20xx年那个懵懂无知的小女孩，到20xx年那个能够勇敢的站上讲台的小老师，她付出了很多。
20xx年的夏天，她同其他人一起踏上了求职之旅。经过各种考试，过五关斩六将之后，她有幸成为了z小学的一名科学教师。此时的她，就像一颗埋藏在地下多年的种子，默默等待，认真付出，终于等到了萌发出土的那一天，离开了大学这片沃土，进入另外一个世界。这个世界是截然不同的，有阳光，也有暴风雨。
幼芽的生长——向着太阳生长
一年的磨砺，让她有了成长，不再青涩，不再胆怯。在与孩子们的相处中，她获得了满满的正能量，让她能够的产生无限的工作动力；在师傅的指导下，她学到了很多书本上不曾教过的知识，让她对于科学课堂有了更加深刻的认识。在学校的关怀下，她得到很多提升专业技能的机会，青年教师业余学堂、新教师培训、各种教研活动，使得她在短短的一年中储备了大量有用的教学经验。
然而，在这一年中，她也曾遇到过很大的困难：怎样做好班级的常规管理、如何把握教材、对于学生学情的了解等等。这些难题都是在进入工作之后才发现的，面对这些困难，她没有屈服，而是学着去面对。向师傅求助、向老前辈虚心求教、参考相关书籍、浏览教育论坛，正是这一份执着与坚持，才有了现在的她，不再青涩，变得勇敢。就像幼苗一样，去寻找到那一丝阳光，向着太阳努力生长。
